Архив Галактики

Бумага и цифра вместе...

Блог тренера / 14.03.2016

Как соединить бумажные и цифровые технологии?
Для кого-то сама постановка вопроса покажется странной: а зачем это нужно? Есть очень общий ответ: в поле идей, которые позволят переплести между собой эти две технологии, сейчас существующие раздельно, находится точки развития обеих.

И все же поищем еще аргументы...

• Во-первых, наши школы, несмотря на бурные вливания компьютерных технологий, все еще остаются преимущественно бумажными. При этом количество цифровых устройств в руках школьников непрерывно растет, но школа им не находит применения, считая, в лучшем случае, полезной игрушкой, заниматься которой ученики могут и дома.
• Во-вторых, многие вещи материального мира красивы, удобны и доставляют радость нам, их обладателям. Но и "цифра" в том или ином виде проникает в их производство, распространение и потребление, и уже не только на уровне рекламы и маркетинга.
• В-третьих, компьютер и цифровые инструменты все шире используются для творчества: в дизайне, в проектировании, для создания прототипов. В том числе, и материальных вещей...

• Вначале мы создаем (рисуем, лепим, вырезаем и т.д.) раппорт* (базовый элемент узора) на бумаге;
• фотографируем;
• потом картинку вырезаем-обрезаем в простейшем редакторе (для обрезки используем https://pixlr.com/editor/, эта видео-инструкция поможет убрать фон картинки);
• вставляем картинку в GeoGebra;
• к ней пишем две строчки кода или задаем перенос с помощью двух векторов;
• готова динамическая ткань.