Взаимодействие в информационной среде: какие нужны правила? Блог тренера / 03.06.2013 Планируя создать электронный курс, провести дистантный мастер-класс или виртуальную мастерскую, нужно учитывать, что не все потенциальные участники готовы к такому обучению. И дело даже не в умении самостоятельно учиться, организовывать свое время и выкладывать задания в соответствии с инструкциями в нужное место на учебном сайте."Шлагбаум" на входе в дистантДело и не в том, есть ли у участников аккаунт-google для работы в совместных документах, ведь обычно подобные условия прописываются в анонсе курса, играя роль "шлагбаума" при регистрации на курс. . И если уж участник хочет участвовать в обучении, то он заведет себе нужный аккаунт...Требования к участникам могут выглядеть так:Но и таких, "технических", требований бывает недостаточно! Нужны ли правила?Разные участники приходят на курс с разными представлениями о том, "как учиться".
Инструменты учителя: прошлое, настоящее, будущее dibli's blog / 30.05.2012 В прошлом году на Республиканском семинаре «Новые информационные технологии как одно из средств повышения качества обучения предметам естественно-научного цикла» я выступал с докладом «Инструменты учителя: прошлое, настоящее, будущее». . В этом выступлении я сделал обзор технических средств обучения (ТСО) учителя: какими они были, какие сейчас, и какие будут в ближайшем будущем.
Интерактивные средства обучения (интерактивная доска) Серия 2 lna1403's blog / 30.06.2011 - Вы же помните три основных правила педагогики? Во-первых, личный пример, конечно же, положительный. . Во-вторых, дети должны стать одной командой.
Интерактивные средства обучения (интерактивная доска) lna1403's blog / 30.06.2011 Как повысить качество образования, развить познавательный интерес учащихся, способствовать формированию основных компетентностей? В условиях информатизации всех сфер жизни общества приоритетное значение имеет использование информационных и телекоммуникационных технологий в сфере образования. . Нет никакого сомнения, что для вывода образования на качественно новый уровень сегодня нужно увеличить эффективность труда преподавателей с помощью информационных технологий.