О групповой работе на уроке с использованием интерактивной доски (на примере открытого урока таллиннских учителей в питерской школе) Блог тренера / 14.04.2010 Начнем с вопросов: Стоит ли соглашаться на эту форму проведения урока, учитывая, что она очень затратна по времени, в частности "оргмоменты" пожирают слишком много этого важного ресурса? Есть мнение, что в группе непосредственно с заданием работают наиболее активные ученики, за счет этого у других участников группы появляется возможность отсидеться, спрятаться за спины лидеров. . Оправдано ли такое опасение? Неизбежный шум, возникающий во время обсуждения, свободные передвижения участников, вообще, непредсказуемость того, как пойдет работа в группах, не дают возможности четко спланировать результат работы.