Публикуем фото в Instagram с компьютера Блог Александра Зубкова / 26.02.2017 Недавно меня заинтересовали манипуляции одного ученика: он перемещал фото из телефона на ноутбук, что-то там с ними делал, а затем загружал обратно в телефон. . Я спросил, для чего он это делает и услышал в ответ, что обработанные фото он собирается выложить в Instagram.
Как мы insta-манили или рефлексия по итогам мастерской Блог Пикулик Ольги Викторовны / 09.12.2016 С 28 ноября по 7 декабря 2016 года на образовательном портале проходила мастерская "Предновогодняя insta-мания". . Зарегистрировалась… Думала зачем? И как мне это пригодится? Что я в итоге получу, освоив загадочного зверя по кличке Instagram? Зачем мне эта социальная сеть? Вопросов было много.Нет, я не совсем пещерный человек! У меня есть страницы в Одноклассниках, Вконтакте, Facebook, Twitter, но Instagram я упорно не хотела освоить, хотя за коллегами с компьютера наблюдала.
Предновогодняя insta-мания: Итоги Ychilko's blog / 08.12.2016 Вот и завершила работу наша мастерская! Цель мастерской:Познакомить творческих преподавателей с применением социальной сети instagram в образовательных проектах, которые можно с успехом использовать в дистанционном обучении, как школьников, так и взрослой аудитории.Задачи мастерской:1) Освоить несколько методов и приемов обучения в социальной сети в рамках педагогической деятельности.2) Научиться применять полученные инструменты в образовательной практике.3) Освоить и улучшить навыки работы с визуализацией.4) Популяризовать образовательную деятельность через мобильное обучение.Сроки: 28.11 – 07.12 2016Всего на мероприятие зарегистрировалось 141 человек из них к выполнению заданий приступило 77.Справились со всеми заданиями 52 участника, а еще двое выполнив все, не смогли загрузить видео по техническим причинам.В связи с этим, организаторами было принято решение включить их в общий зачет.Наш участники выполнили задания 5 этапов:1. . Новогодний хоровод участников: установили приложение, зарегистрировали собственный аккаунт, подписались на экспериментальное сообщество intelgalaxy, представились и познакомились с участниками, освоил работу с хэштегами и приложением.Вот наиболее популярные фото участников хоровода:2.
Insta-мания как путь самообразования Ychilko's blog / 07.12.2016 Insta-мания стала для меня методом мотивации к поиску новых возможностей и интересных приложений для быстрой обработки как фото, так и видео.О моих приложениях для фото я писала в посте Мой топ редакторов фото для смартфона.Сегодня же хочу рассказать о видео редакторе для смартфона, в связи со многочисленными вопросами участников мастерской, после просмотра моего поздравления для последнего этапа. . https://youtu.be/NZ4TdsiV3c0Видео обработано благодаря приложению No Crop Video, которое позволяет редактировать фотографии и видео перед публикацией в Instagram.
Предновогодняя insta-мания: На старт! Внимание! Марш! Ychilko's blog / 28.11.2016 С сегодняшнего дня начинает работу наша мастерская! Приветствуем всех участников!Впереди вас ждут новые открытия, увлекательные задания и творчество! В добрый путь!О целях и задачах мастерской можно почитать в посте Предновогодняя мастерская Insta-мания А сейчас давайте познакомимся с участниками!География очень широка и многонациональна: Россия, Беларусь, Казахстан, Украина.Всего на мероприятие зарегистрировалось 141 человек! Опрос регистрационной анкеты демонстрирует, что многие коллеги интересуются сервисом, но сами не использовали его. . Таким образом, мастерская insta-мания объявляется открытой! Давайте расширять просторы и границы, узнавать новое, пробовать и экспериментировать вместе.А теперь приступаем к действиям: Мастерская insta-мания будет работать 10 дней, всего участникам будут предложено 5 заданий с подробными инструкциями, на выполнение каждого задания будет отведено по 2 дня.Все инструкции участники будут получать на почту, которую указали при регистрации.
Предновогодняя мастерская Insta-мания Ychilko's blog / 21.11.2016 Все активности, проводимые на портале Образовательная галактика Intel, нацелены на то, чтобы практикующие учителя имели возможность повысить свою квалификацию по использованию ИКТ в обучении, познакомиться с инновационными практиками, научиться применять их в своей работе. . В одном из постов, сопровождающих акцию "Facebook для электронного обучения", Лора Кравченко писала: И я полностью с ней согласна! Давайте вместе будем пробовать открыть новые обучающие техники, возможно именно они станут мотивирующим фактором для наших учащихся.Несмотря на то, что конкурсы, акции, флешмобы традиционно относят к «развлекательным» мероприятиям, часто знания, получаемые в такой форме, оказываются весьма значимыми.
10 идей конкурсов в социальных сетях: instagram Ychilko's blog / 06.11.2016 А давайте рассмотрим актуальные и вовлекающие механики для конкурсов и викторин в социальных сетях.Можно ли мотивировать деятельность учащихся, играя? Конечно же да, мы часто на уроках предлагаем различные варианты игр: учебные, социальные, викторины и многое другое. . Так почему же не устраивать такие игры и в социальных сетях? Есть много причин, почему важно не забывать проводить дополнительные активности на страницах сетей:- Привлечение новых подписчиков.- Подогреть интерес к вашему предмету, дисциплине, учебному заведению.- Азарт подписчиков вокруг конкурса.- Формируется лояльность к преподавателю или учебному заведению.
5 способов использования Instagram в учебной работе Ychilko's blog / 02.11.2016 На мой взгляд очевидно, что отстранить учеников полностью от социальных медиа бесперспективно. . Но можно ли заставить социальные медиа работать на обучение?Конечно да, давайте разберем эти возможности у ресурсов, созданных для размещения фото.
Любите ли вы Instagram так, как люблю его я? (часть 2) Ychilko's blog / 28.10.2016 Есть ли у педагогов хобби и увлечения? Ищите ли вы идеи, вдохновения и единомышленников? Где находите поддержку?Ответы на эти вопросы я нашла в Instagram. . Удивительно, как много творческих людей в этом сообществе.
Репортаж куратор следопыта в поисках истории ВКЛ Ychilko's blog / 21.10.2016 20 октября учащиеся колледжа посетили Гродненский государственный музей истории религии.Меня приятно удивил тот факт, что учащиеся заранее изучили в интернете сайт музея и экспозицию, на которую мы пошли. . Таким образом, прослеживается связь современного поколения с ИТ, когда ребята получают информацию из интернета, а главное - самостоятельно - без советов и рекомендаций.Ребята посетили экспозицию «Археологические находки Дворца Великих Князей Литовских», которая демонстрируется в Гродно впервые и приехала к нам из Вильнюса.Давайте посмотрим, как это было:Именно эти находки были представлены на выставке, они отражали историю, быт и повседневность великих князей литовских, их двора и окружения в XIV–XVII вв. Мне был приятен тот факт, что ребята отвечали на вопросы экскурсовода, а иногда прямо на выставке начинали гуглить интересующий их вопрос!Тема экспозиции раскрывалась в пяти различных срезах: декор интерьера и система отопления резиденции, военное дело, посуда и еда, гигиена и санитария, украшения.
Аналитический обзор информационных потоков УО в социальных сетях Ychilko's blog / 20.10.2016 А почему бы не проанализировать информационные потоки учреждений образования в социальных сетях?Анализ коммуникации проводился по следующим критериям: количество социальных сетей, в которых представлено учреждение образования; наполненность групп контентом (частота обновления); качество коммуникации (описание группы).Проанализировав социальные сети на активность учреждений образования в них, можно сделать ряд выводов:1. . Коммуникации в социальных сетях ведут почти все учреждения образования.
Социальная сеть Instagram как образовательный ресурс (личный опыт) pchelka1979's blog / 19.10.2016 Не так давно на Галактике я прочитала пост Лапыш Елены Владимировны, посвященный социальным сетям, а в частности, сети Instagram. . Он навел меня на размышления о необходимости данного ресурса для меня лично.Долго пыталась вспомнить, почему я зарегистрировалась в Instagram.
"Комплексная коммуникация" В ОУ Ychilko's blog / 18.10.2016 Современное учреждение образования сложно представить без грамотного управления информацией. . Так как это является одной из функций, обеспечивающей устойчивое развитие динамичной организации.Современное общество сейчас находится в стадии бурного развития социальных сетей, интенсивность которых только возрастает, появляются все новые средства передачи информации, а, следовательно, и меняется характер потребления информации в целом.В связи с этим многие традиционные способы передачи информации теряют свою актуальность и становятся малоэффективными.Одностороннее информирование сменяет двусторонняя коммуникация, когда важна своевременная реакция на обращения.
Старт мастер-класса "Пять техник для внеурочного обучения в социальных сетях" Блог Лоры Кравченко / 16.10.2016 Завтра, 17 октября, стартует мастер-класс "Пять техник для внеурочного обучения в социальных сетях", который проводится в рамках региональной Конференции Удмуртской республики "Инновации для образования".Цель мастер-класса:Познакомить творческих преподавателей с мотивирующими техниками обучения в социальной сети, которые можно с успехом использовать во внеурочной деятельности, в дистанционном обучении, как школьников, так и взрослой аудитории.Задачи мастер-класса:1) Освоить несколько техник обучения в социальной сети в рамках внеурочной деятельности.2) Использовать (или запланировать использование) полученные инструменты в образовательной практике для повышения мотивации к обучению.МК рассчитан на 10 дней. . За этот небольшой промежуток времени, с 17 по 26 октября, Вы сможете освоить немногое из огромного разнообразия образовательных техник, используемых в социальных сетях, но хочется верить, что они пополнят Ваш профессиональный арсенал и будут Вами востребованы в работе.Всем участникам мастер-класса разосланы письма с приглашением и ссылкой на сайт мастер-класса.
Любите ли вы Instagram так, как люблю его я? (часть 1) Ychilko's blog / 11.10.2016 В вашем смартфоне установлен Instagram?А вы замечали, как учащиеся пользуются этим приложением? Пользуются ли им педагоги?Как показал опрос Галактики лишь 9% опрошенных размещают там фотографии.Проведя такой же опрос среди своих учащихся, я поняла, что процент пользователей среди них куда выше….Признаюсь, я стараюсь не отставать от ребят, ведь Instagram - это не просто социальная сеть для фото, это жизнь наших учащихся, порой по их фотографиям можно узнать о ребятах куда больше, чем они сами рассказывают и еще больше, чем видят и знают их родители. . Но сегодня не об этом.
О некоторых способах применения Instagram при изучении оптики natyanikova / 21.04.2015 Я не любитель добавлять своих учеников в круги друзей в соцсетях, поскольку считаю, что есть работа, а есть личная жизнь, для которой должно быть отдельное пространство, в том числе и виртуальное. . Однако, с удовольствием веду тематические блоги для ребят, принимаю активное участие в виртуальных группах их классов, онлайн-обсуждениях и т.д., то есть общение происходит по существу.