Что мы ждем от онлайн-обучения: подводим итоги обсуждения… Bryksina Olga's blog / 28.03.2017 Завершается весенняя тематическая сессия «Обучение онлайн», в рамках которой участники сообщества исследовали эту тему с самых различных ракурсов. . И было очень интересно наблюдать за развитием событий в рамках этой сессии, соотносить свое личное отношение к этой теме с мнением уважаемого сообщества.Еще раз об инновациях…Теперь конкретно о результатах обсуждения поста «Что мы ждем от онлайн-обучения: определяем предмет и формулируем гипотезу исследования».Какова была преамбула поста? Предлагая или внедряя новую технологию, методику и даже сервис или средство и т.п., учитель просто должен занять позицию исследователя, включившись в педагогический эксперимент и делая выводы, опираясь на методологию науки.Не претендуя на позицию новатора (человека, который вносит новые идеи), каждый из нас, кто сталкивается с проблемой использования средств и сервисов информационно-коммуникационных технологий, выступает в роли инноватора (человека, который осуществляет внедрение этих новых идей).
Итоги МООК «Массовые онлайн-курсы в ландшафте современного образования» Mikheeva's blog / 20.11.2015 Массовый онлайн-курс (МООК) длился на протяжении всей конференции со 2 по 15 ноября и привлек к себе внимание слушателей обилием свободных мест, малознакомым названием и желанием создать авторский миниМООК по учебной теме на базе бесплатной платформы LMS Canvas. . На первой неделе слушатели курса знакомились с теоретическими основами электронного обучения вообще и массового онлайн обучения в частности.
Итоги МООК. Обучение закончено, пора за работу! Mikheeva's blog / 06.04.2015 Завершился массовый открытый онлайн курс «МООК: теория и практика». . Впервые в рамках конференции слушатели изучали курс, на котором знакомились с правилами создания онлайн-курсов.
Что такое урок в виртуальном 3D-пространстве? (видео) Avrorus's blog / 22.04.2014 Представляем вашему вниманию видео с фрагментами урока английского языка в 3D Timvi. . Благодаря игровой составляющей, 3D-пространство Timvi позволяет лучше передать ощущение реального присутствия, снять многие психологические комплексы и сделать, в целом, процесс обучения ещё увлекательнее и эффективнее! В Timvi преподаватели и ученики могут взаимодействовать онлайн из любой точки Земного шара, используя персонализированные аватары и самые современные средства коммуникаций (готовые 3D локации, голосовой, видео и текстовый чат, виртуальные экраны для работы с различным контентом, обмен файлами и т.д.).
E-Learning. Скайп-уроки в школе становятся традиционными Блог Лоры Кравченко / 09.07.2013 Если вы введете в поисковую строку браузера словосочетание "уроки по скайпу", то получите ссылок на уроки иностранных языков, которые учителя дают с помощью программы Skype. . Google выдал 22,2 млн ссылок, Yandex - 878 тыс.