Размышления об электронной форме учебника – вынужденная необходимость для учителя или образовательная потребность для ученика? Ольга Зейгман's Блог / 30.11.2016 Все школы России с сентября 2015-2016 учебного года работают в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования. . В связи с введением новых требований к результатам освоения основной образовательной программы, в частности, рабочих программ педагогов по истории и обществознанию, современный урок предполагает сотрудничество творчески работающего учителя и активно думающего ученика; урок, на котором учитель использует демократический и личностно-ориентированный подход к своим ученикам и уделяет внимание альтернативной истории и проблемам современного общества; урок, который формирует информационную культуру обучающихся и педагогов, осуществляет непрерывное развитие в области применения информационно-коммуникационных технологий для повышения качества образования.Задания, которые должны обеспечить не только предметные, но и личностные и метапредметные результаты, на таком уроке носят мотивированный характер, разумно поддерживаются аудиовизуальными средствами.
Intel(R) Education Tablets Intel(R) Education Solutions / 29.09.2014 Использование планшетных компьютеров в образовательном процессе имеет как противников, так и сторонников. . В нашей стране накоплен большой опыт использования гибридных устройств-трансформеров, поскольку с 2009 года в школы поставляются школьные нетбуки-трансформеры Intel® classmate PC с поворотным сенсорным экраном.
Работа с тестами. От MS Word до систем управления классом skripkin's blog / 19.12.2012 Тестирование в школе - это один из способов проверки знаний, обладающий целым комплексом преимуществ по сравнению с обычными формами проведения контроля знаний учащихся. . Однако область применения тестов не ограничивается этим направлением.