Был ли функционален вебинар по функциональному чтению? Блог тренера / 13.04.2012 Возникла идея вебинара не случайно, а из логики развития "паркового проекта".Начало истории здесь и здесь...Кто-то может полюбопытствовать, а как связаны между собой тема функциональной грамотности и парк? Ответ будет простым и очевидным: говорить о чем-либо функциональном нужно только с привязкой к определенной цели. . В данном случае, участникам (настоящим и тем, кто еще только знакомится с идеей, "паркового проекта" нужно было согласовать видение и уточнить понимание - в одном ли контексте мы находимся, когда говорим о функциональной грамотности чтения.Поэтому, среди других целей вебинара были озвучены следующие: Познакомиться с понятиями: функциональная грамотность чтения, уровни понимания текста; Познакомиться с понятиями: сплошные тексты, несплошные тексты; Обозначить проблему функциональной безграмотности учеников младшего и среднего школьного звена. О теоретической части вебинара лучше меня расскажут материалы:Постановка проблемы.