Что же отличает задания нового типа? Появится ли дигитальная дидактика? Блог тренера / 10.11.2013 В Пирамиде Блума (систематизирующей таксономию учебных целей), как известно, 6 уровней. . Для формулировки учебных заданий трех первых уровней (Распознавание-Понимание-Применение) учителю может хватать и материалов учебника.
Обучение вне стен классной комнаты. Гений места. Wiki-текст Блог тренера / 17.02.2012 Начав описывать "кухню" сетевого проекта, я не подозревала, во что это выльется, сколько получится постов, как они начнут вытекать один из другого и требовать продолжения, а иногда и возвращения к каким-то отдельным вопросам...Одним из самых интересных, но и наиболее трудных для взрослых участников эпизодов, было совместное проектирование учебных заданий в среде Googledocs.Происходило все это примерно так... . Мы публикуем в общем Google-документе карту парка (всего было три парка: Михайловский, Петровский, Тригорский) и тщательно ее изучаем.
Обучение вне стен классной комнаты. Гений места. Бумага или цифра? Блог тренера / 26.12.2011 В комментариях к одному из моих постов biarmicus пишет:Во время подготовки игры организаторы все время задавались вопросом: как мы на месте будем использовать нетбуки Classmate? О том, в какой форме это удалось, я постаралась рассказать.Да, что-то из планируемого (именно в отношении использования нетбуков) нам не удалось реализовать на месте. . Частично - по техническим причинам (отсутствие интернета, ограниченное время работы аккумулятора нетбука), а частично - из-за отсутствия методик организации работы с компьютерами в "полевых" условиях для большой группы - более 60 учеников.