Весна идет! Green's blog / 31.03.2016 С наступлением весны детям не сидится в школе. Солнечные лучи пробиваются из щелей жалюзи и слепят глаза. Через приоткрытые окна доносится чириканье воробьев. Учителю биологии приходится объяснять: «На улице еще холодно. Птиц мало, большинство растений еще не цветут – нет тем для экскурсий». В этом году весна начиналась рано. Вместе с учителем географии решили участвовать в серии проектов Синхронный мартовский стоп-кадр. Это был наш первый опыт участия в проектах ГлобалЛаб. Для получения сертификата участника нужно было провести исследования в трех проектах. Мы выбрали такие:Выбор опытного участка (География)Температура воздуха (Физика).Облачный покров (Физика).Интересно, что Мартовский стоп-кадр проводится в день весеннего равноденствия, когда продолжительность дня приблизительно равна продолжительности ночи, в день астрономического начала весны. Но можно было присоединиться к исследованиям стоп-кадра, выполнив их в любой другой день с 21 марта до 28 марта включительно. 20 марта у нас вдруг похолодало. Выпал снег. 21 марта был сильный ветер: "Весна в окно стучится и гонит со двора". Только 22 марта мы смогли выйти на нашу глобальную экскурсию. В анкете проекта "Выбор опытного участка" мы написали: Учитель географии Светлана Кониевна Делеева организовала исследования проектов "Температура воздуха" и "Облачный покров". Мы использовали для измерения температуры специальный прибор для школьной метеостанции. Проводили измерения для определения высоты Солнца над горизонтом, но так как исследования нужно было провести в астрономический полдень, анкету такого проекта не заполняли. Оказывается, растущие в нашей засушливой местности мхи, тоже не дожидались устойчивого тепла. Вот такие наглядные пособия к уроку мы нашли в тени школьного здания. Не поверите, но из-за поездки в санаторий и карантина именно перед этим занятием пятиклассники начали на внеурочке изучение темы "Мхи". Обычно лабораторные работы про водоросли и мхи мы проводим по гербариям, а здесь посмотрели живые объекты, изучили процессы размножения. "С ними, наверное, ничего не будет, у них же нет корней" - оправдываются перед защитниками природы мальчишки-непоседы. Теперь остается определить виды мхов Калмыкии и выяснить имеются ли у них ризоиды. Самый интересный в серии стоп-кадров ГлобалЛаб для учителя биологии проект "Птицы на виду". Как и во всех остальных проектах после заполнения анкеты сразу же получаем сравнительные графики и диаграммы здесь. Кроме того. Вообще, для любителей орнитологии начинается горячая пора. Можно принять участие в проекте "Весна идет". Из данного списка у нас можно встретить только деревенскую ласточку, зато целая колония этих птиц гнездится недалеко от школы.Мы впервые будем участвовать в этом проекте, используя ИКТ-технологии. Раньше только фотографировали в рамках проекта "Первая встреча". Хотя активно участвуем в Интернет-проекте "Дни наблюдений птиц" - посылаем свои анкеты и получаем сертификаты. В 2016 году, как обычно в четные годы, пройдут Международные дни наблюдений птиц. В 2014 году: Может и мы когда-нибудь попадем в историю этих учетов. Дата для 2016 года - 1 октября, есть время для подготовки.Интересные фотографии птиц в весенний период педагоги могут отправить на конкурс клуба National Geographic Россия "Сила звука". По его итогам в Москве будет организована выставка, а победитель конкурса получит суперприз — планшет Huawei MediaPad M2 10.0. Работы принимаются с 22 марта до 12 апреля 2016 года. Заодно можно записать голоса птиц для участия в конкурсе Аудио-карта родной природы..., который пройдет на Галактике с 13 апреля до 31 мая. Торопитесь. Весна идет. ГлобалЛаб интернет-проекты стоп-кадр