Архив Галактики

Каждому ученику - свое задание на каждый урок

marina.livenets's blog / 10.02.2011

Каких только инструментов не разрабатывают, чтобы помочь внедрению ИКТ в педагогическую практику: наборы образовательных шаблонов, виртуальных лабораторий, конструкторы уроков и многое другое. Разработчики инструментария для учителя пытаются упростить использование ИКТ на уроках и при подготовке к ним, а также индивидуализировать подход к ученику. Примером служит достаточно известный и используемый в течение нескольких лет набор образовательных шаблонов Майкрософт, который постоянно пополняется.

Появление генераторов заданий (карточек) - еще один шаг, чтобы учитель, не потратив много времени, подготовил индивидуальное задания для каждого ребенка.

Генератор заданий по математике Super Kids Math Worksheet Creator позволяет это делать в on-line режиме в течение нескольких минут. Регистрации для работы на этом сервисе не требуется.

Примеры, которые генерируются, ориентированы на начальную школу и включают сложение, умножение, деление, упражнения на порядок действий, вычисление процентов, сложение дробей, округление чисел, неравенства и др. Просто кладезь тренировочных упражнений, исчисляемых сотнями.


Учитель выбирает тему заданий, указывает их количество, определяет диапазон чисел для примеров, - и лист с примерами создается сразу. При создании следующего листа примеры будут другими. Задание можно скопировать в Word или отправить на печать сразу.

К каждому листу с заданиям, если это необходимо, можно сгенерировать ключи с ответами для проверки. Проверять работу может сам учитель, самопроверку могут сделать ученики или эти задания передаются для отработки навыков дома с участием родителей.


Интерфейс этого генератора англоязычный, и для учителя потребуется время разобраться, ну а уж математические примеры вне языков, - с этим проблем не будет ни у детей, ни у учителей.

Программу-генератор карточек арифметических действий на русском языке можно найти здесь http://www.uchportal.ru/load/26-1-0-11786.

Генераторы заданий позволят сэкономит время и создать условия учителю для реализации его планов. Нужны ли подобные разработки конструкторов уроков и генераторов заданий по большему количеству предметов? Если да, то в чем проблемы при разработке таких ресурсов?