Репортаж с форума " Инновации и поколение XXI века" Исакова Татьяна's Блог / 14.12.2015 10 декабря 2015 года в Нижнем Тагиле я стала участницей II всероссийского форума «Инновации и поколение XXI века». Форум был организован Министерством общего и профессионального образования Свердловской области и ГАОУ ДПО СО «Институт Развития образования». Девизом форума стали слова: опираясь на традиции, внедряя инновации, формируем будущее. Проходил форум на базе Городского дворца детского и юношеского творчества. Гостей форума встречала сказка: два гуся из живого уголка (один серый, другой белый) и гости из прошлого. Одновременно с регистрацией участников, была организована презентация инновационных практик в образовании. Образовательные организации презентовали себя, организовывали мастер-классы, выставки. Свои наработки представили около 40 организаций Свердловской области. Наша школа представила практику работы по двум направлениям: сопровождение одарённых и талантливых детей и модель непрерывного естественнонаучного образования в диаде: детский сад-школа.Нашла время и просмотрела выставочные стенды. Всё описать невозможно, но рада, что помимо программируемых мини-роботов детскими садами были представлены и наработки в области куклотерапии. Заинтересовал меня кинетический или космический песок. Это и не песок в обычном понимании, и не пластилин. Очень понравились разработки воспитателей одного из детских садов в области развития мелкой моторики. Кто-то скажет, что самоделки из бумаги и картона с нашитыми пуговицами - это прошлый век, а это необходимая ступень в дошкольном образовании. Школы, в основном, представляли новые технологии, связанные с развитием инженерного образования: образовательная среда лицея как ресурс формирования политехнического образования; программирование и робототехника на EV-3 для развития технического мышления обучающихся; формирование УУД средствами образовательного конструктора «Построй свою историю», развитие пространственного мышления обучающихся через 3D-моделирование и прототипирование. Все образовательные учреждения являются базовыми площадками ГАОУ ДПО СО «Институт Развития образования».Работа форума была продолжена на научно-практической конференции «Государственно-общественное управление как ресурс инновационного развития образования» и дискуссионных площадках. Я приняла участие в работе дискуссионной площадки «Федеральные государственные образовательные стандарты: инновационные технологии реализации». Обсуждали следующие вопросы: - обеспечение преемственности в реализации ФГОС: какие управленческие и педагогические решения предлагаются современной школой?- инновационные практики в современной школе: ответ на запросы образовательного сообщества или необходимость соответствовать «официальной» модернизации образовательной системы?- технологии в реализации ФГОС ОО: соотношение в пользу традиций или новаций?- учитель в открытой образовательной среде: возможности, вызовы и риски;- расширение использования ИКТ-технологий в образовательном процессе: потребности, решения и риски.Заканчивался форум уже на базах образовательных учреждений. Образовательные организации Свердловской области и Нижнего Тагила представляли инновационные практики на мастер-классах, мини-форсайтах, творческих мастерских. Но я на них не попала, так как болела за нашу команду в областных соревнованиях по робототехнике. Команда нашей школы участвовала в гонках роботов и заняла самое обидное 4 место из тринадцати команд. Каждый робот должен был проехать 5 кругов с роботами из других команд. 1 - если выиграл, 0- если проиграл. На таких соревнованиях я была впервые, не скрою, иногда хотелось крикнуть: "Судью на мыло", - но держалась. Оказывается, соревнования роботов такие же захватывающие, как и спортивные состязания.Форум стал площадкой, позволившей ученикам, воспитателям, учителям, преподавателям высказать свои идеи и предложения по совершенствованию образовательного процесса и представить свои практический опыт. Нам есть, что предложить детям, и это радует. инновации форум