Архив Галактики

Дистанционное обучениев школе: начало начал

Иргалиева Светлана / 05.09.2015

Когда я запланировала дистанционное обучение в среде своего школьного коллектива учителей, то готовилась к этому событию.
Может быть, мой такой опыт поможет кому-то избежать в будущем ошибок или подготовиться к «подводным камням».

Для начала я прошла моральную подготовку, отправившись за советами и поддержкой к галактианам на Форум - Планирование дистанционного обучения в школе .
Спасибо всем, кто откликнулся: Елене Пономаревой и Анне Шугай, Сауле Алихановне, Асель. Лоре Кравченко – отдельная огромная благодарность за методические советы по планированию организации занятий.

Затем попробовала подковаться методически: отправилась на просторы Интернета для изучения некоторых особенностей обучения взрослых:
ссылка на пост.

Должна сказать вам, что начало оказалось непростым. Первое моё впечатление после первого обучающего занятия с моими учителями было «Легче несколько уроков с детьми провести!»
Среди главных трудностей:
- невозможность единовременного начала занятия для всех желающих, в срок собраться не могли (у всех уважительные причины: неожиданный районный семинар, уроки, ученики подошли, вовсе сегодня методический день);
- перед самым началом занятия «отказал» проектор, поэтому пришлось мне «нарезать » круги по кабинету;
- самый разный уровень компьютерной грамотности.

НО! Не люблю неожиданностей и неудач. Поэтому я подготовила заранее некоторые ресурсы себе в помощь:

На школьном сайте открыла страницу КУРСА, на Главной странице – в Новостях разместила ссылки на занятия КУРСА.



Занятия буду разбивать на части и последовательно публиковать.
1 занятие.
2 занятие.

В Гугл Таблице создала Таблицу самозаписи (всё, как меня учили на Галактике ).



Сегодня мы с группой учителей создали аккаунты Гугл, познакомились с некоторыми возможностями Гугл Диска.
Какие вопросы задавались:
- И все увидят мои документы?
- И не надо сохранять?!
Что удивило:
- Как в таблице за моим ПК появляется текст, который пишется в противоположном конце кабинета за другим ПК?

Для тех, кто не сумел посетить вводное занятие, подготовила «визитки», на которых указала ссылки, где найти наши занятия для самостоятельного их изучения.

Уже, собственно, планированию исследовательской деятельности будем учиться дистанционно.
По ссылкам будем изучать материалы в любое удобное для учителя время.
Подготовила документы с правилами при выборе темы исследования и подборкой тем для исследования
3 занятие.

По результатам конкурсов исследовательских работ мой коллектив будет двигаться вперед!
Надеюсь