Образовательные электронные игры по биологии rat's blog / 15.08.2015 Сегодня запланировала писать рабочие программы к новому учебному году. А сама сижу и играю! Жаль, что в учебный план нельзя вносить браузерные игры. Очень познавательная flash-игра по биологии Cellcraft – выращивание клетки. Игра имитационная, с моделью живой клетки, для которой игроку всё время нужно выбирать подходящую стратегию выживания. И предназначена эта игра для изучения процессов жизнедеятельности клетки. В классификации игр её можно назвать «микробиологической стратегией». А разработала её группа независимых разработчиков CellCraft Team. Игра бесплатная, на просторах Интернета её можно встретить на разных игровых площадках, где есть чаты, в которых игроки обсуждают дальнейшие игровые действия в ходе игры. Игра знакомит с внутренним строением клетки и обменом веществ в ней: необходимо собирать ресурсы, обзаводиться органоидами в клетке и отбивать атаки вирусов. Несмотря на кажущуюся простоту реализации, игра вполне научна и логична. Последовательность формирования клеточных структур соответствует современным научным взглядам на эту тему. Построение игры: от простого – к сложному. Игра кажется немного медлительной, но это только на первый взгляд. На экране расположился простейший протопласт, защищенный от внешней среды только мембраной. Игроку необходимо, растягивая мембрану курсором компьютерной мыши, перемещать клетку к ресурсам окружающей среды: к питательной глюкозе, к строительным "кирпичикам" нуклеиновых кислот - нуклеотидам… При этом, в клетке запасается энергия АТФ, необходимая для движения и жизни. Я «обзавелась» для клетки сначала митохондрией, ядром, затем – рибосомами. Интересно, что внизу экрана появляются пояснения и словарик с изображением органелл и схемой их функционирования в клетке. Простое ползание амебовидной клетки по экрану перемежается анимационными заставками, с коротенькими мульт-диалогами в научной лаборатории между учеными (ой, чуть не написала крысами) персонажами, похожими на утконосов. Диалоги написаны на английском языке, но тем интереснее подучить и биологию, и английский одновременно. А вообще, всё интуитивно понятно в игре и не требует специального перевода. Игроки пишут в чатах, что по ходу игры «вспоминают» школьную биологию и «освежают» свой технический английский. Надо сказать, что в курсе школьной биологии образ живой клетки «красной нитью» проходит через всё обучение и через все учебные темы, начиная с растительной клетки в курсе ботаники, животной клетки - в курсе зоологии, клеток организма человека – в курсе анатомии. А в старших классах изучают сложные биохимические процессы, происходящие в живых клетках и более детальное строение клеток. Так, что подобная электронная игра была бы интересна и полезна всем школьникам.Такая игра позволяет имитировать самоорганизацию и управление поведением простейших существ, а также увидеть закономерности влияния решений игрока на результаты возможного будущего существования клетки. Игра позволяет отработать систему обратных связей при принятии, корректировке и реализации различных решений. Ведь модель развития клетки осуществляется, благодаря действиям игрока. То, что имитационная игра основана на жизни одной конкретной клетки, повышает заинтересованность участника и делает его отношение к моделируемой ситуации более личностным, эмоционально окрашенным.Символично, что название этой игры Cellcraft созвучно с названием популярной среди школьников игры Minecraft. В сети Интернет читала мнение, что в развивающую игру Minecraft даже играют на внеурочных занятиях. Возможно, что и игра Cellcraft будет замечена школьниками, школьными учителями и в неё тоже будут играть с увлечением. биология игры образовательные электронные