"Энергия и среда обитания" Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 06.06.2015 Уже много лет подряд проводится ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ПО ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ "ЭНЕРГИЯ И СРЕДА ОБИТАНИЯ". Он организован в рамках международного образовательного проекта SPARE/ШПИРЭ (школьная программа использования ресурсов и энергии –крупнейшего международного образовательного проекта для школьников по образованию по вопросам изменения климата и энергетики) и всемирной декады ООН «Образование для устойчивого развития» при поддержке Норвежского общества охраны природы и INFORSE Europe (Европейская сеть развития устойчивой энергетики). Конкурс 2014/2015 года проводится под девизом:Энергоэффективность – самый большой, чистый и дешёвый источник энергии!Сайт: http://spareworld.org/rus.В конкурсе принимают участие школьники и педагоги, которые заинтересованы и уже имеют достижения в практической деятельности в области изменения климата, внедрения энергосбережения, использования возобновляемых источников энергии для местных нужд, в повышении энергоэффективности школьных зданий, в развитии образования школьников и просвещения населения по вопросам эффективного использования и сбережения энергии.Конкурс проводится в 2 этапа: региональный и всероссийский. На всероссийский конкурс от каждого федерального округа принимается не более 5 работ (не более 2-х в каждой из номинаций) по результатам регионального этапа.НОМИНАЦИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ:Номинация 1. Проекты по теме энергосбережения, энергоэффективности и возобновляемой энергетике. В Интернете я нашла работу прошлых лет: http://www.myshared.ru/slide/56464/Номинация 2. Информирование общества/пропаганда энергоэффективности.НОМИНАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:Номинация 3. Педагогическая разработка.Положение о конкурсе Меня попросили поучаствовать в номинации: Практический урок «Сохраним климат с помощью простых энергетических решений», сделать разработку урока для начальной школы. Конечно, если учесть, что у меня был 1 класс, то задача была не из лёгких.После долгих размышлений создала урок: «Зачем нужно энергосбережение? Способы энергосбережения».Данный урок занял 3 место в открытом краевом конкурсе "Энергия и среда обитания".В подарок кроме Диплома я получила книгу А.О.Кокорина "Изменение климата" и фонарик, который заряжается при помощи вращения ручки. Готовя данный урок, я действительно поняла, что именно мы сможем помочь школьникам и их родителям понять, как можно не только снизить коммунальные расходы, но и внести свой вклад в решение проблемы изменения климата. В следующем учебном году я обязательно проведу урок с моими учениками и поделюсь знаниями с родителями учеников!Материалы для педагогов:Пособие: «Энергия и окружающая среда».Уроки по энергосбережению. STEM конкурс энергосбережение