Архив Галактики

100 постов за 10 месяцев галактических практик

мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 18.05.2015

На Галактике есть традиция самооттчётности и блогоосмысленности собственных текстов. Их пользы для сообщества. Анализа поднятых тем и полученных откликов.
Очень хочется традиции соблюдать, особенно такие рефлексивные, помогающие разобраться в жизни сообщества и своей деятельности в нём.
Поэтому попробую оглянуться на написанное за это время на галактических просторах.



Мои 100 постов написаны. Общее количество просмотров - 23110, комментариев - 507.

Просмотрев свой блог, убеждаюсь, что все направления, которые для меня интересны в профессиональной реализации, представлены в той или иной степени.
Большинство вопросов, которые хотелось бы обсудить и тем, которыми хотелось бы поделиться, здесь освещены.
Условно разделила весь контент на восемь частей, по направленности, представленной информации.

Сообщения о конкурсах и ресурсах, полезных для развития школьников в сфере ИТ опубликованы в семи постах. Это информационные и мотивирующие материалы, которые можно использовать в практической образовательной жизни:

1. KODU – для юных создателей 3D игр
2. Программирование и информационная безопасность для всех и каждого
3. Новые возможности для юных программистов в новом учебном году
4. Быть программистом
5. Спряжение КОДА
6. От атома до звезд: Росатом, Роснано и Роскосмос поддержат Неделю высоких технологий и технопредпринимательства в школах
7. Мир выходит в Интернет! Присоединяйтесь!

Девять постов – мои предложения, размышления и описание участия в жизни сообщества - «Образовательная Галактика Intel». Как и что писать в интернете, отклики на изменения портала, поддержка онлайн-мероприятий, блогоуборка и полезные рекомендации для пользователей Галактики:

1. Все мы немножко интернет-писатели
2. Бесплатный сайт в хорошие руки
3. А роза упала на лапу азорА
4. Есть у конференции начало
5. С чего начинается видео
6. В настройках что-то поменялось
7. Вебинар «Детское ТВ в образовательном учреждении: мечты и реальность». Послесловие
8. Звёзды, юзеры и космонавты
9. Постписателям и блогосоздателям в помощь

Сетевой проект «Смайлик – закодированная эмоция» вышел на виртуальные просторы в полной мере именно благодаря Галактике.
До этого он проходил локально. Придумали и проводили его мы несколько лет в Ростове и области, дополнительно проводя телемосты с другими городами по сети. В проекте приняли участие города и страны, место действия – глобальная паутина, учителя представили работы своих учеников на радость интернет-герою и всем нам.
Если у вас возникает вопрос, как можно провести такой интернет-проект?
Отвечаю: проявляйте инициативу, серьёзно готовьте мероприятия, обращайтесь к редакции портала и всё получится!
Познакомиться с опытом проведения этого сетевого проекта можно в постах:

1. Смайлик приглашает друзей
2. На старт, внимание, СМАЙЛИК)))
3. СМАЙЛО-мания 2014: флешмоб состоялся
4. СМАЙЛО-мания 2014: ИТОГИ

Ещё один сетевой проект «Крылья, ноги и хвосты» проявился эмоциональным праздничным откровением для всех участников на портале. А для меня это стало настоящей школой придумывания и реализации масштабного виртуального интернет-кафе, объединившего сообщество на целый месяц совместного творчества, узнавания и сотрудничества в атмосфере новогоднего праздника. От объявления открытия сетевого кафе до аналитического разбора его деятельности, шаг за шагом можно проследить за тем, как разворачивался проект, набирал обороты и прирастал совместными взаимодействиями.
Девять постов раскрывают, как это происходило. Предлагаю вспомнить, познакомиться и проследить полный жизненный цикл онлайн-проекта:

1. Крылья, ноги и хвосты - 2015
2. Крылья, ноги и хвосты-2015. Тексты на салфетках. Притча о сетевой жизни "Учитель Ли"
3. Интернет-кафе «Крылья, ноги и хвосты». У камелька
4. Крылья, ноги и хвосты – 2015. Счастье в сети
5. Крылья, ноги и хвосты – 2015. Тренды и френды
6. Крылья, ноги и хвосты – 2015. Новое время
7. Анатомия праздника. Сетевые заметки
8. Крылья, ноги и хвосты -2015». Подарки под ёлкой
9. Галактическое лицо сетевого проекта или геометрия праздника

Интересные для меня и важные в современном контексте развития нашего общества представляются темы концептуальных возможностей развития в профессии. Мотивация, информационная перегрузка, вопросы эстетики, вкуса и креативности, умения учиться и переключаться в девяти постах:

1. Волшебная формула: Педагог – Мотивация – Ученик - Интерес
2. Информационный шум или бум?
3. Нестабильно, неопределённо, сложно и неоднозначно
4. Жить со вкусом
5. Креативный ход
6. Эстетические задачи для продвинутых математиков
7. Эмоциональный двигатель технического прогресса — в творческом познании мира
8. Ученье - свет
9. АКВАрельная история

Расширение кругозора в областях современного видео, умных сказок и чтение стихов в сети.
Об этом материалы в семи постах:

1. Визуализация образов в смыслы в стране мультимедиа. Попытка №1
2. Поговорим о любви, или интернет, как источник вдохновения
3. Визуализация образов в смыслы в стране мультимедиа. Попытка №2
4. Что такое хорошо и что такое плохо?
5. Визуализация образов в смыслы в стране мультимедиа. Попытка №3
6. Визуализация образов в смыслы в стране мультимедиа. Попытка №4
7. Ослепительное весеннее солнце

Не могла я обойти и тему информационных технологий в самом широком смысле этого слова.
О новинках в среде гаджетов, особенностях цифрового мира, его опасностях и возможностях, фактохранилищах и поколениях X, Y, Z, айтишных сайтах и гуру в ИТ, цикл об Интернете и роботах.
Об этом в семнадцати постах:

1. Новые технологии в жизни современного человека
2. 10 особенностей цифрового мира Дугласа Рашкоффа. Испытано на себе
3. Разговор с настоящим системным администратором
4. Поколения X, Y, Z в парадигме взаимного притяжения
5. Мир, в котором я живу
6. Личность 2.0
7. Книжные трансформации. Сегодня время разбрасывать книги или время их собирать?
8. Интеллектуальный поиск информации: фактохранилища
9. ИТ – найти себя в профессии
10. За что я люблю Хабрахабр
11. Куда идём мы с Пятачком. Или одушевление робота
12. Загляни в глаза Интернету - 1
13. Загляни в глаза Интернету - 2
14. Загляни в глаза Интернету – 3
15. Загляни в глаза Интернету – 4
16. Загляни в глаза Интернету – 5
17. Робот – из прошлого в будущее

Ну, и самое большое количество информации представляют тексты о жизни, проектах, буднях и праздниках МультиМедиаСтудии.
Идея детской Студии родилась в моей голове 9 лет назад, и на сегодня в него вложено столько сил, авторских разработок и труда, что его опыт вполне заслуживает внимания.
Вы можете прожить учебный год с нами бок о бок, пройдя путями наших переживаний и открытий, успехов и попыток найти новое и не забыть традиционное в образовательной среде дополнительного образования, в атмосфере детской МультиМедиаСтудии:

1. Прикладная педагогика XXI века
2. Немного импрессионизма для летнего настроения
3. Летние практики. Стратегия и тактика
4. Проект «Связь времён» – от идеи до воплощения
5. Окунуться в ИТ со школьной скамьи
6. ИТ – социальные технологии
7. Двери в лето закрываем, осень весело встречаем
8. Знакомство в диалогах
9. Городская элегия
10. Смотрю, слушаю, говорю
11. Охота за Смайликами началась
12. Студия, как образовательный субъект
13. Нестандартные подходы к стандартным пространствам
14. Нестандартные подходы к стандартным пространствам - 2
15. Детское телевидение в гостях у взрослого
16. У науки снова фестиваль
17. В этой школе я учусь
18. Страдательный залог
19. Инсайт для школьника или первые шаги в науке
20. «Образовательный поиск» или «edu-caching»
21. ХА-КА-ТОН
22. Выходить из зоны комфорта
23. Возраст КОДу не помеха
24. Перевёрнутый Новый Год
25. Новый год на старый лад. Или почему я хочу быть айтишником
26. Размышления у реки мультимедиа
27. Когда вербальная креативность зашкаливает?
28. «Детское телевидение» от первого лица
29. Исследования школьников в сфере ИТ 2015
30. Женское лицо ИТ
31. Выходили в Интернет - и чего там только нет!
32. Универсальный журналист
33. Интернет-Поиск-Чемпион
34. Подростки о профессии в ИТ
35. Дистанционные возможности современного образования
36. Образовательная ситуация в образовательной среде
37. Герои на все времена
38. Как найти новое в новом?

Конечно, интересна обратная связь.
Поделитесь, пожалуйста, своими размышлениями, по представленному в Елена ИТ's blog контенту.
Что, кажется, вам наиболее удачным и полезным для сообщества?
Что, вызывает, эмоциональный отклик и профессиональный интерес?
Возможно, вас заинтересовало раскрытие каких-либо тем дополнительно.
Ваши отклики в комментариях к этому посту))