Архив Галактики

Первомайский пикник

Блог Елены Пономаревой / 03.05.2015

Первое мая. Праздничному настроению способствовал пикник книжного клуба «Петровский», куда лично меня привлекла строчка в его программе: «Картонный город». Откуда узнала о программе? Поделился руководитель студии робототехники, раскрыв секрет, что участники студии будут представлять в ходе пикника свои творения. Ну как было пропустить это мероприятие?



Итак, первого мая мы отправились в Петровский сквер, один из зеленых уголков, обычно тихих, в центре Воронежа. Пришли пораньше, когда организаторы только настраивали аппаратуру, расставляли мебель, что позволило сделать фотографии, приглядеться к задумкам в спокойной атмосфере. Мебель? Да-да. Хотя тишины тут сегодня явно не намечалось, организаторам удалось создать в открытом пространстве сквера почти домашний уют. Дополнительно к скамеечкам, которых в сквере много, к радости воронежцев по всей зеленой зоне были расставлены плетеные кресла, диванчики, плетеные же журнальные столики, разбросаны огромные подушки. Ведь это же пик-ник! Всем должно быть удобно.


Территория сквера была разделена на зоны: искусства, науки, отдыха, детскую. И в каждой жизнь буквально кипела. В детской зоне с упоением разрисовывали картонный город, кувыркались среди огромных разноцветных надувных кубиков, подставляли лобики и щечки для яркого и нарядного оригинального аква-грима, над созданием которого трудились профессионалы, Оля Апрельская представляла свою книгу сказок. Для детей и родителей были организованы конкурсы, в ходе которых семейным командам надо было как можно быстрее найти кого-то конкретного в сквере, чтобы выяснить у него какую-то информацию. Google тут выручить не мог.

В зоне искусства шли мастер-классы для тех, кто хотел научиться рисовать, разрабатывался дизайн сада на крыше, мастера продавали свои изделия ручной работы: озорных, очаровательных кукол-тильд, на каждую из которых невозможно смотреть без доброй улыбки – столько любви в нее вложено, ажурные вещицы, выпиленные лобзиком или сплетенные из лозы, картины и магнитики и много-много всего, единственного и уникального в своей неповторимости.

Отгадайте, в какую из зон, словно магнитом, притягивались все дети школьного возраста? Правильно! Самой интересной для них оказалась зона науки!


В немалой степени этому способствовало шоу экспериментов от команды Creative Science. Хотя их программа предназначалась для учащихся 5-7 классов, сюда сбежались все: и 6-7-летние, и старшеклассники.

Что такое Creative Science? Это проект, созданный молодыми учеными, аспирантами и студентами физического и химического факультетов Воронежского государственного университета. Проект реализуется при поддержке Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области и Молодёжного правительства Воронежской области. Книжный клуб «Петровский», организатор пикника, - одна из площадок проекта, где в течение всего учебного года проходили занятия для учеников воронежских школ.

Недавно прочитала, что наука бывает увлекательной, а бывает развлекательной. Первое – замечательно, второе – вроде бы бессмысленно. Но вот здесь была именно развлекательная наука. Потому что невозможно, демонстрируя опыты в шумном людном сквере, сделать их научными. Они, скорее, воспринимаются как фокусы. Но возможно заинтересовать ребенка. И это как раз и есть тот смысл, ради которого стоило выливать в фонтан оставшийся после опытов жидкий азот, заполняя дымом всю площадь перед фонтаном, сжигать «несгораемую» сторублевую купюру, жонглировать горящими шариками. Детки смотрели во все глаза, каждый непременно хотел попробовать сам, и хотя объяснения происходящему вряд ли они уловили, наверняка заинтересуются, и тогда уже от школьного учителя будет зависеть, станет для ребенка наука увлекательным исследованием или скучной необходимостью.


А еще ребята из Creative Science показывали колебательную реакцию, в которой жидкость периодически меняет цвет, становясь то зеленой, то коричневой, демонстрировали трубу Рубенса, делающую звуковые волны видимыми, превращая их в огненные, знакомили со свойствами неньютоновской жидкости. Дети предполагали, в каком порядке окажутся несмешивающиеся жидкости в цилиндре, разбирали на память шарики, буквально на глазах «выпившие» всю воду из сосуда, удивлялись, как можно устроить «извержение вулкана» на столе.

Еще одной точкой, активно собиравшей детей, была экспозиция студии робототехники. Маленькие конструкторы представляли свои работы, а взрослые умело использовали момент, раздавая родителям любопытных зрителей буклетики с рассказом о студии. Ведь придут, обязательно придут, пополнив ряды студийцев!


Динозавра на этой фотографии, так натурально машущего крыльями и хвостом и раскрывающего зубастую пасть, собрал восьмилетний ребенок. Роботы уборщики и официанты, сортировщики деталей и мойщики автомобилей, робокошки и роботы-собаки… Чего тут только нет!


А на этом кадре взлетная полоса, с которой ежеминутно взлетали самолетики. Бумажные. Простаивать устройству не приходилось. Ведь всем хотелось запустить свой самолет.

Вы когда-нибудь пробовали в деле 3D-ручку? Все желающие могли здесь спроектировать и «нарисовать» пластмассовое изделие. Например, вот такого робота, которого в качестве образца продемонстрировали участники студии.


А вот взрослым серьезным людям больше всего понравились развивающие детские игры. Заставило улыбнуться, что подходили сюда дети с родителями, но играли, в основном, папы.


И вот какая мысль вдруг промелькнула. Так много оказывается интересного рядом с нами!
Книжный клуб, который проводит День Науки ко Дню космонавтики и устраивает развивающие занятия для детей. Я только недавно узнала, что такое терменвокс, а в книжном клубе «Петровский» уже читают о нем лекции и приглашают на концерт для терменвокса и рояля.
Активные и инициативные ребята из университета, которые не ограничиваются научным шоу, но могут на основе своих экспериментов и урок провести.
И если бы не Галактика, не идея с флешмобом с картонными коробками, я бы, может быть, еще очень нескоро узнала о проектах, которые существуют в моем собственном городе и в том вузе, который был моею Альма-матер.