Об экологическом воспитании… rat's blog / 05.04.2015 Спорный вопрос, могут ли приложения с «электронными питомцами» заменить реальных питомцев – домашних животных? Помните электронный бум Тамагочи? И сейчас есть множество различных игр и приложений, в которых можно «ухаживать» за питомцем: кормить его, поить, играть. Младшие школьники с удовольствием играют в такие игры, скачивают приложения на свои гаджеты. Рассказывают и показывают друзьям. Но почему наши дети всё чаще просят родителей взять домой живых хомячков, морских свинок, кроликов?Во время поездки в СЮН и экскурсии по «живому уголку», дети с восторгом наблюдали за жизнью питомцев, просили разрешения потрогать, погладить животных, взять на руки… Наверное, это тоже важная часть воспитания, которую мы, взрослые, иногда упускаем? Педагоги нацеливают учеников на успех и победу, месяцами готовя к биологической олимпиаде и трудной викторине, а дети, легковесно относясь к основной части олимпиады и торопливо ответив на вопросы, бегут к «живому уголку», чтобы потискать, покормить и погладить животных. Как будто это и было основной целью биологической олимпиады. Как объяснить такое нерациональное поведение детей? А может всё так и должно быть? Устав от сложных мыслительных процессов, всезнайки-любознайки снимают стресс, отвлекаясь на простые и понятные действия – покормить питомца, погладить его, а также утоляют своё любопытство, наблюдая за поведением животных. Сколько восторга было, когда девочки увидели и услышали, как кролик, сидя в своей клетке, вдруг начал барабанить передними лапами по кормушке. Сколько было удивления… ну да, читали в сказках про «зайца-барабанщика» и думали, что это только в сказке так бывает. А тут сами увидели и услышали, что кролик барабанит, как заправский барабанщик! Волшебное слово «не кусается» мгновенно открывало все клетки. И вот уже хомячки разобраны по рукам и смотрят своими глазками-бусинками на детей и обнюхивают пальцы,- стремятся спрятаться в тёплый рукав кофты, как будто это уютная норка. А школьники, обсуждая каждого хомячка, сразу придумывают им имена : «Рыжик», «Шустрик», «Бояка»…Это хомячки.Это кролик, живущий в СЮНе. Девочки гладят его и берут на руки по очереди.Возможно,- это только начало экологического воспитания, а затем нужно научить ребёнка заботиться регулярно о своём питомце, кормить, поить вовремя и правильно чистить клетки… воспитание животные