Архив Галактики

СПО в школе. Временное перемирие?

scar169 / 28.03.2015

Вчера закончилась очередная, уже шестая международная конференция «Информационные технологии для Новой школы».
И, собственно, писать буду не о конференции, которая сама по себе прошла блестяще, понравилось. И масса интересных новинок, и даже организационные моменты автоматизированы (регистрация участников и на конференции, и на мероприятиях по QR кодам на бейджиках, маршрутные листы и т.д.), да и посещенные на выездных мероприятиях места оставили только положительные эмоции (а я тот еще скептик), один "Охта -центр" молодежного творчества чего стоит, хоть отдельный пост пиши, молодые преподаватели с горящими глазами, станки на ЧПУ, 3D принтеры и т.п. Классно. Но сейчас темой нашей школьной ОЭР стало внедрение ППС на базе СПО в работу учителя (ново, правда?))) и во мне все больше прорастал вопрос - так что происходит сейчас с СПО в масштабах всего российского образования? Постоянное ощущение, что основная волна "ажиотажа" и действия схлынула, все успокоилось (у меня в школе то же самое происходит) и постепенно о проблеме перехода забывается, пакеты Microsoft для образовательных учреждений продляются, вроде и волноваться незачем. Даже на конференции... Мультипликация на основе пластилина +... Adobe Photoshop! Ну почему не Gimp? Он то же самое умеет и у всех может быть установлен... И т.д. Вот и решил здесь оформить некоторые рассуждения на эту тему, буду рад, если получится вовлечь коллег в дискуссию. Сразу скажу, что явным сторонником и "виндусоборцем" никак не являюсь, довольно неплохо ориентируюсь в обеих системах, использую и ту и другую там, где это удобно.

Итак. Вспомним недавнюю историю.

Навскидку:

ГОСТ Р ИСО/МЭК 26300-2010. "Информационная технология. Формат Open Document для офисных приложений (OpenDocument) v1.0". Введён в действие с 1 июня 2011 года ГОСТ Р ИСО/МЭК 26300-2010

ГОСТ Р 54593-2011 Информационные технологии. Свободное программное обеспечение. Общие положения. Введен в действие с 01.01.2012 ГОСТ Р 54593-2011

Распоряжение Правительства РФ от 17 декабря 2010 г. №2299-р "О плане перехода федеральных органов исполнительной власти и федеральных бюджетных учреждений на использование свободного программного обеспечения ( 2011 - 2015 годы )" Распоряжение N2299-р

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 октября 2007 г. N 1447-р

Видео с пресс-конференции "Создание Национальной программной платформы - важный шаг на пути построения информационного общества" >>

Потом были "круги по воде" по поводу неисполнения, невнедрения и т.д. , вроде таких - http://www.novayagazeta.ru/politics/2560.html.


К текущему году как-то все успокоилось, напряженность спала, деньги кем-то освоились.... Что дальше?
И ведь заметьте, я еще раз повторюсь, что не являюсь ярко выраженным линуксоидом))) И меня точно так же раздражало, когда началась вся эта гонка с внедрением СПО в обязательном порядке. Но еще больше раздражает, когда все вновь обернулось пустым пшиком. Тем более, что идеи-то в основе были заложены правильные и их актуальность сейчас только нарастает. Посмотрим, что происходит сейчас.
1. Часть школ все же перешла на СПО, включая операционные системы на всех машинах. Малая часть, но такие есть. И проблемы у них тоже есть, все те же. Поддержка (которую надо на законодательном уровне закладывать при внедрении СПО, платформы обязывают, специалисты ценны), прикладное программное обеспечение (а посмотрите, большинство новых разработок ПО под ФГОС на дисках - под Windows, и Wine не всегда спасает, и танцы с бубнами надоели). В плюсах - один раз хорошо отлаженное оборудование работает как часы, но это надо хорошую техподдержку)))
2. В части школ двойная операционка (у меня так на 32 ПК), что позволяет учить работать и с той и с другой операционкой. Но... Сложность поддержки возрастает, да и используются такие варианты больше в кабинетах ИКТ, для обучения детей, с предметниками - намного реже).
3. Школы, которые остались под проприетарными системами и в настоящее время либо обладающие всеми лицензиями "навсегда", либо продляющие ежегодно возрастающую подписку на ПО от Microsoft (у меня тоже есть такой парк машин).

А ведь 2015 год - вот он, уже пришел. И распоряжения Правительства никто не отменял, а значит, вполне могут вспомнить и начать проверки и рассуждалки. И крайними опять окажутся... ну, школы конечно.
А если подумать - ничего ведь особо не изменилось по сравнению с тем же 2007 годом, после которого прошло волновое освоение средств государства на разработку национальной программной платформы. И проблемы остались те же.


Попробую сфокусироваться на том, что таки мешает (как и мешало) перейти на новую платформу, и чего не было сделано.

1. Затевая переход на СПО (правильный, в общем-то, обоснованный и нужный), требовалось проработать законодательную часть и юридические основы внедрения. Т.е. разобраться с легитимностью GPL и других разновидностей лицензирования на территории РФ. Время прошло... 8 лет. Сделано? поправьте меня, и скажите, что GPL в России стала иметь юридическую силу, или введена какая-то поправка, адаптирующая лицензию к нашему законодательству. Следствие - появление массы контор, зарабатывающих деньги на легализации "бесплатного" ПО самыми различными способами, через доки о техподдержке, коробочные варианты с бумажкой и т.д. А если учесть, что лицензировать нужно КАЖДУЮ отдельную программу, которую вы ставите на ПК, то... Ну дальше понятно.

2. Разворачивая государственную программу перехода на СПО тех же учебных заведений, следовало довести до реализации пункт " «разработку и ВНЕДРЕНИЕ в образовательных учреждениях свободного программного обеспечения по перечню программ…».Т.е. РАЗРАБОТАТЬ ПО и ПРОДУМАТЬ схему внедрения, и дальнейшей ПОДДЕРЖКИ. Ну не пойдет без этого процесс. А у нас, как обычно, ограничились ПОСТАВКОЙ в лучшем случае. А это - бесперспективно по определению. Т.е. сначала все вроде было хорошо и активно - государство наконец-то поддержало разработчиков (переработчиков) свободного кода и появилось несколько неплохих (но, увы, несовершенных) школьноориентированных дистрибутивов Linux с клиентской и серверной частью. Опять же поправьте меня, но и тут как-то в конце все стало слегка платным, но вроде не для всех, ну да ладно, все равно повсеместного внедрения не произошло. Что ожидалось: выделили деньги, получили государственную платформу СПО для образования и начали повсеместное ВНЕДРЕНИЕ, т.е. команды внедренцев устанавливают ПО на все компьютеры школы, адаптируют периферию, учат учителей с ней работать, в дальнейшем организуют техцентры поддержки, которые осуществляют пролонгированную поддержку ПО. По тем финансам, которые были ОСВОЕНЫ... Вполне укладывается. И где оно? Нет, освоение бюджета прошло, но дальше-то?

3. Затеяв переход, требовалось в дальнейшем целенаправленно двигаться в его сторону. Т.е , разработчики прикладного ПО для образования СНАЧАЛА должны писать его под платформу СПО, а уж потом для всяких там домашних Windows. Тоже не случилось. Массы дисков под ФГОС для начальной школы (в том числе и идущие с учебными пособиями) и под Windows то не под всякий запустишь, а уж про Linux и говорить нечего. Да и понятно, единой то программной платформы государственной так и не сделали, под что писать? Сейчас приходят дистрибутивы для ЕГЭ по английскому языку... под какую систему? Да, там же криптография... Хорош бы я был, имея машины только под СПО, получив такой дистрибутив и необходимость провести пробные испытания. Даже наша система АИСУ Параграф, ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ для использования в школах Петербурга, не имеет (поправьте, если что) клиентской части под Linux, идет через Wine, хорошо хоть серверную сделали. Но единой политики в этом вопросе так и не прослеживается, а значит - особенно и не надо. Что странно, ибо НАДО!!!!

И вот тут мы подходим к самому главному - переход на самом деле нужен! Обдуманный и целенаправленный. Что сейчас, когда огромные финансы уже освоены где-то в прошлом, представляется слабовероятным.
Почему нужен? Да все те же причины:
1. Проприетарная основа все так же дорога. Минимальный комплект ОС+офис+антивирус даже по образовательным лицензиям не меньше 10-15000. А добавим сюда сервер, клиентские лицензии и т.п. Да, сейчас есть программа подписки. В пределах 300 руб. на машину на год, возможно будет дороже в этом году, терпимо. Но! Это очень шаткий стул. В любой момент Microsoft может перевести нас в разряд развитых стран. С этим уже столкнулись в Эстонии, 10-летнее соглашение с Microsoft заканчивается и прыжок цен оказался стремителен настолько, что власти всерьез задумались о переходе на Linux. Правда, сейчас таки договорились, чтобы повышение было постепенным, но тенденция ясна. Политика Microsoft в этом вопросе сродни наркодиллеру - подсадил, продавай.
Если условным "завтра" у нас также прыгнет цена в 15 раз.... Много ли школ спокойно переживет такое развитие сюжета?

2. Безопасность. Действительно важный вопрос. особенно в политических реалиях текущего дня. К сожалению, и облачные сервисы, и проприетарное ПО "импортной" разработки очень уязвимо в данном вопросе. Национальная программная платформа должна быть свободна от данного вида угроз, по крайней мере - минимизировать их.
Кстати, это так же требует развития национальных Дата-центров и сервисов, подобных Google.... Ауууу! Сколково?

Так что ничего нового, назад к истокам, все это было видно в 2007 году. Только вот порог "опасности" все выше и ближе. Стоит задуматься.