Впечатления от международных мероприятий - вдохновляют! Иргалиева Светлана / 24.03.2015 В преддверии Весенней Конференции на Галактике, вспомнился первый мой зарубежный опыт обмена опытом на 7 Европейском форуме инновационных учителей в г.Берлине. Работа Форума была организована следующим образом: 1. До обеда – лекции, тренинги, обучение, выставки продукции компании Майкрософт.Лекции и выступления на Форуме меня поразили. Несмотря на незнание языка (мне помогала переводчица), – мне всё было интересно. Даже поведение лекторов.Да, у них во всех аудиториях были трибунки, НО никто за этими трибунками не стоял и с листочка не читал!Несмотря на плохое качество, хотела бы показать фото одного из молодых профессоров (к сожалению, часть записей мною утеряны, не имею возможности назвать поименно их):Этот молодой профессор, ОБЩАЛСЯ с каждым в огромной аудитории! Каждый сидящий в аудитории, думаю как и я, представлял, что он ведёт диалог именно с вами.Своим детям в школе я часто рассказываю об одном из международных проектов, представленных на Форуме. Вольный перевод проекта – «Дыра в стене». Вдруг кто-нибудь имеет информацию об этом профессоре и его проекте (найти в интернете у меня не получается, к сожалению).Знаю, что он индус (поэтому начинался проект именно в индийской деревушке). Суть проекта – в деревне, в одном из зданий в стене наружу выводили монитор компьютера, клавиатуру и мышь, подводили интернет. И всё. Никого рядом не было. Ждали реакции детей. Нам показывали кадры скрытой съемки, когда взрослое население проходило мимо, женщины выглядывали из-за деревьев, боясь подойти ближе. Лишь дети подбегали к «дыре в стене». В первой экспериментальной деревне недавним событием было наводнение, поэтому безграмотность населения, бедность людей усиливалась этим фактом.Через определенное время (две недели, месяц) к детям подходили ведущие проекта и общались с ними.Первый разговор в той самой деревушке показался «провальным», т.к. когда у детей спросили, что они узнали, находясь возле компьютера – дети молчали. Но затем одна из девочек произнесла: «Я узнала о молекулах ДНК». И тогда детей «прорвало» на информацию!Когда у детей спросили, что бы они пожелали, ответом было – добавить несколько мышек!Этот проект проводился в разных населенных пунктах, в разных странах, экспериментируя и на месторасположении «дыр». К примеру, отметили, что чем дальше располагалась «дыра» от школы, тем бОльшей популярностью она пользовалась.Самый главный вывод проекта был озвучен таким образом:ДЕТИ МОГУТ САМИ РАЗОБРАТЬСЯ ВО ВСЁМ, НО ДЛЯ ЭТОГО ИХ НАДО ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ!Выставки компании Майкрософт для меня были фантастичны.Этот «волшебный стол» (как я его назвала) помог нам найти на виртуальной карте Берлина нашу гостиницу, а также мы поиграли в игры:https://youtu.be/Bnd8V5cUh1oКакие шикарные и простые в обращении интерактивные доски были нам представлены! Уже несколько лет прошло, а их так и нет в наших школах…2. После обеда – выставка работ участников Форума. Представляю план размещения стендов участников выставки:Статистика:37 стран-участниц Форума76 работ, представленных на выставке Форума.На Форуме я представляла школьный проект в электронном формате (VCT-шаблон) «Идеи из мусорного ведра». Каждый участник находится возле своего стенда, гости и члены жюри в течение трех дней ходят по такой интерактивной выставке, останавливаясь у заинтересовавших их стендов и общаясь с конкурсантами. Если бы я тогда была хоть немножко информатиком, или уже имела бы опыт работы на Галактике, то тогда я бы поняла, что от меня требовалось показать тогда на Форуме! Это я сейчас понимаю, что интерес к моей работе был большой, но всем хотелось, чтобы я рассказала именно об опыте сетевого исследования проблемы. Хотя бы на примере нескольких школ района. Вот такой пример приведу, может быть, кому-то это поможет в будущем. На третий день я уже почувствовала, что могу представить свой проект без помощи переводчика, отпустила её. Ко мне подошла женщина, которая, как оказалось, являлась одним из членов жюри. Я начинаю с нею общаться, рассказывая о своей работе.Она меня прервала и спросила, являюсь ли я англоязычной. Я честно призналась, что нет, но что всё могу её показать и объяснить. Она ушла. Меня поддержала «бывалая» участница подобных мероприятий из Литвы, которая объяснила, что по правилам Форума нельзя членам жюри общаться с неанглоязычными участниками, дабы их не травмировать! Вот так.Хотелось бы отметить, что атмосфера организации Форума была потрясающая!Все люди открыты для общения. Все хотят тебя понять. Я общалась со всеми, удивляя свою переводчицу.Впечатлений от Форума до сих пор сохранилось много! Многое удивило от посещения одной из берлинской школы, от исторической памяти на улицах Берлина. Но об этом в следующий раз.Информация о Форуме:http://kapital.kz/archive/11319/uchitelya-...yigryvayut.html http://www.microsoft.com/Kazakhstan/News/I.../290310rus.mspx А сегодня хотела бы ещё поделиться впечатлениями от ещё одной Международной конференции в Самарской области. Отличная организация, удивительные выставки творческих детских работ, оперативность организаторов – обо всем этом мой пост на интернет-портале ПроШколу.ру:http://www.proshkolu.ru/user/SvetlaSv/blog/393758/И, наконец, третья Конференция, которая меня поразила своей организованностью, образованностью и внимательностью тьюторов, масштабностью – это Международная конференция «Новая школа: мой маршрут» на нашей Галактике.После ее завершения я так ждала весеннюю конференцию!Она пришла! От нашего активного участия, обмена опытом зависит успешность Конференции.Желаю всем тренерам – активных и мудрых учеников-участников!Всем участникам желаю достичь новых высот, новых знаний! международные конференции обмен опытом организация проекты