Архив Галактики

Новогодние блоговоспоминания, или 68 исчерпывающих советов блогерам-3

Галактический блог Елены Годуновой / 19.01.2015

Окончание
Начало:Новогодние блоговоспоминания, или 68 исчерпывающих советов блогерам-1
Продолжение:Новогодние блоговоспоминания, или 68 исчерпывающих советов блогерам-2

Итак, сегодня завершаем знакомство с 68 исчерпывающими советами блогерам: перечень 2014 (в оригинале 68 Ultimate Blogging Tips: Bloggers Checklist 2014). Здесь инфографика, в некоторых деталях расходящаяся с текстом, которая будет частично мной использована для соотнесения советов и соответствия/несоответствия им моего галактического блога в ушедшем году.

Будьте интересными:



Избегайте жаргонизмов. Приводите примеры.
Добавляйте полезную инфографику.
...
Предлагайте какие-либо интерактивности: опросы, тесты, конкурсы.
Используйте слова, призывающие к действиям.
Корректируйте свои тексты, пользуйтесь справочниками.
Просматривайте текст на предмет качества. Спросите себя сами-”Это имеет смысл?. Имеет ли это ценность для моих читателей?”

Пойдем по пунктам для сравнения:
Жаргонизмами не увлекаюсь, стараюсь даже при использовании аббревиатур (сокращений) их давать и в полном варианте, чтобы у читателей не возникало неточностей восприятия. Примеры служат, на мой взгляд, той же цели - наиболее полно выразить то, что хочет сказать автор и как он это сам понимает. И эти блоговоспоминания не исключение

Просмотрела блог на наличие инфографики. Немного, но есть! Пара примеров:
В посте-приглашении на МК "Storytelling: цели, методы, средства" использую инфографику для пояснения участникам МК полезности сторителлинга. А в посте, посвященном истории дистанционного образования, привожу удачно найденную инфографику в тему.

Интерактивность? Пожалуй, в чистом виде (как в рекомендации), она наблюдается при проведении празднования 4хлетия Галактики- #4гг-Галактический квадривиум, а также при организации рождественского флешмоба, итоги его проведения 2013-2014 здесь, Рождественский флешмоб 2014-2015: чимборасо+э-книга.

Относительно слов, призывающих к действию...
Это слова, на мой взгляд, которые затронут некие струны ума, эмоций, души читателей и сподвигнут их на комментарии.
Чаще всего использую, как показывает анализ, обращения к читателям и вопросы к ним же, например:

• Какие уроки олимпиады использованы вами, коллеги?(здесь)
• Коллеги, а в каких еще регионах проводятся ярмарки-выставки, посвященные образованию?(здесь)
• Возможно, у кого-то есть опыт сотрудничества с библиотеками в организации образовательного процесса с использованием неожиданных ходов/новых технологий. Прошу поделиться!(здесь)