Архив Галактики

"Второе дыхание" акции "Как я помог освоить интернет"

LenaK's blog / 24.12.2014

Впереди - праздники и длинные новогодние каникулы. Наверняка, наши дети с увлечением будут исследовать просторы интернета в эти дни. Как вы думаете, они готовы помочь в его освоении своим родителям, бабушкам, дедушкам, соседям и просто знакомым, - всем, кто еще испытывает затруднение в этом вопросе?

Нас уже давно не удивляет тот факт, что дети могут учить взрослых. В этом мы могли убедиться летом этого года, изучая результаты акции “Как я помог освоить интернет”, организованной программой “Учимся с Intel”. Акция вызвала интерес, как у старшего поколения, так и у подрастающего, и прошла с большим успехом. Однако, по ряду причин (экзамены, летние лагеря, отпуска и путешествия…) не все желающие смогли принять участие в этой акции. Принимая во внимание многочисленные просьбы участников программы “Учимся с Intel”, было принято решение повторить акцию.

• с 24 - 29 декабря педагог подает заявку, заполняя регистрационную форму;
• после регистрации на электронную почту, указанную в заявке, высылаются две ссылки: на сценарий установочного занятия и на итоговую форму;
• до 14 января 2015 г. педагог, подавший заявку, проводит установочное занятие со школьниками (в детском зимнем лагере, в пришкольном лагере, в центрах дополнительного образования и т.п.) на тему ”Как и чему можно учить взрослых?”;
• после установочного занятия ребята проводят обучение взрослых; место обучения, количество занятий и количество взрослых определяется самостоятельно;
• тема занятия выбирается школьниками из предложенных вариантов (электронная почта, поиск в интернете, общение, социальные сервисы и др.) или формулируется самостоятельно (госуслуги, покупка билетов, заказ гостиницы, он-лайн банк и др.), исходя из опыта, знаний и умений школьников и первоначального опыта взрослых, которых они обучают;
• школьники составляют рассказ о том, как прошли занятия (эссе, фоторепортаж, видео, скрайбинг, цифровая история и т.д.);
• до 22 января 2015 г. педагоги заполняют итоговую форму, в которой размещают ссылку на рассказ.

• Представьте примеры значения акции для отдельных участников (как и кому ваши занятия помогли или могут помочь).
• Приведите отзывы взрослых, которых вы обучали.
• Расскажите о проблемах, если они у вас возникли при проведении занятий, и как вы с ними справились.
• Старайтесь грамотно и ясно излагать материал (помните о составных элементах истории: кто герой вашей истории, как было, что не устраивало, что делали, к каким результатам привело, вывод-слоган).
• Проявите творчество, используйте инструменты визуализации и возможности видео для того, чтобы сделать ваш рассказ ярким и интересным.
• Акция проводится в рамках направления “Добрые дела с Intel” программы “Учимся с Intel”, являясь частью глобального волонтерского движения корпорации Intel.