С новым годом! С часом Кода! iranick's Блог / 19.12.2014 На сайте школы - анонс …Обычно после такой новости школа замирает в ожидании, но не в этот раз.1 декабря образовательные учреждения Магадана были оформлены к встрече Нового года! Предпраздничное настроение в нашем Лицее № 1 им. Н. К. Крупской создают не только ёлка в холле лицея, но и…веселые снеговики! В школе акция «Нашествие снеговиков»!Первый вопрос, которые встал перед организаторами акции «Час кода» - как «нашКодить», гармонично «вписавшись» в новогоднюю атмосферу. Ребята предложили самих снеговиков сделать участниками акции – получилось вот что:Разжигаем интерес: по школьному радио рассказываем о предстоящих событиях,по школьному ТВ запускаем мотивационные ролики Событие первое «Уроки информатики». Учитель информатики Шульженко Т. А. благодаря методическим материалам акции www.codrussia.ru доступно и наглядно рассказывает о том, как просто заниматься программированием. Но с этим утверждением ребята соглашаются только после того, как попробуют сами. Тренажер Ам Няма убедительнее любых слов. И вот в восьмых классах уже соревнуются, кто быстрее пройдет все лабиринты, в девятых - кто доступнее объяснит одноклассникам алгоритмы прохождения лабиринтов, в десятых - кто приведет больше аргументов, подтверждающих, что тренажёр Ам Няма не только учит программированию, но и развивает мышление, память, внимание, а в одиннадцатых – кто обучит элементарному программированию больше учащихся средних классов, в которых информатика не преподается. Событие второе «Элективные курсы». А я нахожу отличное совпадение: в период проведения акции на моих занятиях «Залог успеха: управление собственными ресурсами» пройдет практикум «Профессиональная направленность личности». Одно из домашних заданий накануне - спрогнозировать востребованную профессию в 2021 году (год, когда ученики нынешних 9-ых классов будут трудоустраиваться после получения высшего образования). В топ-12 профессий оказываются IT-специалисты – вот и повод рассказать об этой профессиональной сфере подробнее. Наибольший интерес вызывают материалы о профессиональном пути программиста, о специальностях в этой профессии, о зарплатах программистов. Но элективный курс по психологии и поэтому учащимся предлагается пройти он-лайн тесты профориентационного характера «Выбор профессии в сфере IT-» www.proekt-pro.ru/online-test/1Событие третье «Спецкурс «QR-кодирование». Среди материалов организаторов акции были интересные сведения о знаменитых в сфере информационных технологий людях, о профессиональных праздниках IT-специалистов. Решила, что и их надо использовать в целях расширения кругозора учащихся в этой области знаний и формирования интереса к профессии. Лучшая среда для представления этих материалов – учащиеся, интересующиеся информационными технологиями. Учащиеся моего спецкурса по основам QR-кодирования с удовольствием не только сами познакомились с материалами акции, но и предложили создать коды и дать возможность учащимся школы тоже познакомиться с «IT-шниками» поближе. Решили «шКодить» так «шКодить»: закодировали информацию об IT-праздниках, IT-профтест, викторины по информатике www.learningapps.org/index.php?category=10&s=.Готовыми QR_кодами дополнили оформление в холле лицея. Уже на следующий день мои ученики увлеченно рассказывали, какую программу надо установить на телефон, чтобы узнать, что же закодировано в этих черно-белых квадратах. А ребята разгадывали кроссворды, выстраивали хронологические линейки и собирали пазлы по информатике. Событие четвертое «Неофициальные соревнования «как-бы» физиков и «как-бы» математиков».Сроки проведения акции истекли, но события не закончились. Кто-то из ребят вспомнил про мобильную игру, в которой Ам Няма надо накормить леденцами и обратил внимание: маленькие дети для этого выполняют задания методом проб и ошибок, а ребята постарше выполняют для этого простые действия, основанные на знании некоторых разделов математики и физики «Механика», «Инерция», «Движение», «Амплитуда» и т.п. и предложил провести «неофициальный» зачет по этим темам и предметам по результатам прохождения этой игры.Пожалуй, главным итогом участия нашей школы в акции станет не только возросший интерес учащихся к информатике и программированию, но и опыт интеграции информационных технологий в преподавание других учебных дисциплин. QR-код акция час кода