Творческий подход к английской грамматике badnm's blog / 21.11.2014 Каждый учитель иностранного языка при объяснении грамматических явлений экспериментирует и использует массу приемов для доступной и увлекательной подачи материала. В посте «Первый урок состоялся» был упомянут ресурс http://lessonstream.org/. Его детальное изучение подарило замечательную идею отработки употребления в устной и письменной речи английских времен. Предлагаемый вариант здесь.Простая идея использования графических изображений дарит массу вариантов.Итак, имея такие незатейливые иллюстрации, мы получаем массу вариантов выполнения тренировочных упражнений: устных и письменных, составления предложений и связных рассказов.На уроке мы остановились на повторении настоящего времени и прошедшего. Учащиеся поделились на две команды и выбрали себе персонаж. Предложенный сюжет: Он (она) счастлив, так как…Он (она) был печален, так как…Задача: употребить глаголы в правильных формах. Команды соревновались как в качестве (правильности), так и в количестве (количество предложений). Подобные изображения помогают организовать не только какое-то тематическое обсуждение, но являются неплохим способом деления на группы (команды).Хорошим способом активизации коммуникативных умений являются различные тематические рассказы. Великое множество их собрано здесь. Стоит отметить, что есть возможность прослушать рассказ.Понравилась история «A Good Buy». Это отличная возможность повторить прошедшее время, поработать с глаголами.Для закрепления навыков употребления глаголов в разных формах можно выполнить упражнения по их трансформации из одной формы в другую. Разнообразные задания помогают поддержать интерес к предмету, сделать процесс изучения серьезного и важного материала увлекательным. английский глагол грамматика интерес