Архив Галактики

Мой первый мастер-класс " Облачный атлас. Конструируем интерактивный урок"

glushkovsk816's blog / 08.11.2014

Расскажу о первом своём мастер-классе" Облачный атлас. Конструируем интерактивный урок".

Сразу скажу честно, что попала на него случайно. Немного отпугивало меня название мастер-класса, особенно слово " Облачный". Но слово "интерактивный " очень меня привлекло, да и ещё я испугалась, что вообще не попаду ни на один мастер-класс. Я не думала, что такое огромное количество учителей, желающих учиться. А теперь я просто счастлива, что познакомилась с таким замечательным учителем, как Скрипкина Татьяна Васильевна. Эта замечательная женщина, коллега, учитель начальных классов, находила время с нами общаться, отвечать на все наши вопросы, исправлять наши ошибки, подсказывать. А поверьте, мастер-класс был очень сложный и длился всего 12 часов. А информация такая огромная, что едва хватало времени познакомиться с различными интернет-сервисами. Дорогие учителя, коллеги, я не могу не поделиться с вами своими открытиями. Особенно с теми, кто тоже, как и я, впервые попал сюда.

И вот первый день, знакомство. Знакомство и участников друг с другом, и знакомство с сервисами. Ох, и хитрая же наша ведущая, она сразу предложила нам несколько разных сервисов для знакомства. Перечислю их.
1. Презентации Google (и сразу же дали ссылку-справку по работе с сервисами Google справка).
2. Padlet (Инструкция по работе с сервисом)инструкция

Я, конечно, пошла сначала по более лёгкому и знакомому пути, выбрала презентацию. Но я познакомилась и с сервисом Padlet (интересный сервис). Очень удобно будет использовать эти сервиры на всех уроках. Также можно использовать данные онлайн-инструменты для сбора данных родителей и обучающихся.
И очень помогали в работе памятки-инструкции Татьяны Васильевны. Я и сейчас ими пользуюсь.

Хочу поделиться опытом работы на любом мастер-классе. Во-первых, я на своём компьютере создала папу "Мастер-класс" и скачивала все материалы, которые предлагали мне для изучения. Это и памятки, и инструкции, и любые другие материалы. Очень удобно, так как сами знаете, что связь может подвести в любой момент, особенно в сельской местности. Да и на будущее, очень удобно заглядывать, вспоминать и использовать в своей работе. А для ссылок я тоже создала страничку, которую так и озаглавила "Ссылки" и вставляла все ссылки, которыми пользовалась и делала к ним пояснения. Мне так было удобнее работать. Ну, и конечно работа в таблицах продвижения. Каждый день заглядываешь в неё, смотришь, следишь за своими достижениями. И понимаешь, как хочется услышать от учителя-ведущего доброе слово о проделанной работе, и в это время понимаешь своих маленьких учеников.

Не буду перечислять все онлайн-сервисы, с которыми познакомилась на этом мастер-классе, хочу остановиться только на одном, который привёл меня в восторг. Я до сих пор не встречала ничего похожего, что меня так бы зацепило. Не проходите мимо, дорогие коллеги. Познакомьтесь обязательно с этим сервисом. Это сервис Edcanvas.
Это сервис для организации электронных материалов. С помощью этого сервиса можно собрать необходимые ресурсы для интерактивного урока в одном месте: тексты, видео, картинки, веб-сайты, google документы, презентации, фотографии, видеофрагменты, ссылки на другие ресурсы и т.д.

Мы создавали медиа-образ урока. Ксожалению, времени было мало для того, чтобы создать качественный продукт. Но самое главное, что мы поняли, как работать в этом сервисе, какие у него возможности, как он удобен для учителя. Я могу образно описать его так: каждый этап урока - в своей ячейке. Но как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Я предлагаю ссылку на страницу своего сайта. Там есть у меня созданная копилка полезных сервисов. Эта копилка была создана именно в сервисе Edcanvas.
Она даст вам представление об этом сервисе, а уж вы постарайтесь его освоить. Я думаю, что те, кто кто его освоил, тоже в восторге от него. Познакомьтесь с уроками нашей ведущей - Скрипкиной Татьяны Васильевны. Не пожалеете!!!Облачный атлас. Конструируем интерактивный урок Урок Скрипкиной Т.В.