Может ли учитель математики стать героем нашего времени? shperk's blog / 08.10.2014 Иногда на небосклоне нашего образования появляются звезды. Так, в Петербурге на наших глазах рождается Музей математики.Казалось бы, что в этой абстрактной науке можно показать в музее? Но Михаил Эпштейн нашел что. Это и интерактивные экспозиции, и традиционные лекции, и передвижные выставки. Опыт Михаила тем более интересен, что, похоже, в России это единственный музей такого рода.Что может собой представлять музей математики, музей отвлеченной и абстрактной дисциплины? Ведь математика - это только формулы, цифры и вычисления?Верно. Именно так. Математика - абстрактна. Но любая абстракция может быть представлена в "осязаемом виде".Посмотрите, как замечательно это делают американские коллеги в Национальном музее математики в США.Впрочем, слово самому Михаилу:Музей математики в Питере не претендует пока на звание "национального музея". Этот проект негосударственный, некоммерческий, он рождается "снизу", усилиями и энтузиазмом самих учителей - без какой-либо поддержки "сверху", без грандиозных спонсоров и государственных грантов (справедливости ради стоит заметить, что его уже поддержал математический конкурс "Кенгуру", который сам по себе является интереснейшим событием в мире математики. Но в основном проект музея поддерживают учителя - и из школ, известных всей стране и из маленьких сельских, профессора из университетов и их студенты.Как-то один древний математик сказал: "Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю". Глядя на Михаила, кажется, что это мог сказать он. Но сейчас ему нужна та самая точка опоры. Проект "Музей математики" начинает практически без спонсоров. Участие в конкурсе "Герои Перемен" может дать проекту столь необходимые для открытия деньги. А решается в этом конкурсе все путем голосования.Помогите замечательному проекту, проголосуйте за него - поверьте в музей и подарите ему возможность родиться!Голосование продлится до 10 октября на сайте "Герои Перемен"Мне кажется, что сам факт этого голосования очень значим для педагогического сообщества.Мы привыкли скромно рассказывать об успехах наших учеников, об их замечательном пути после окончания школы. Мы тихонько стоим в сторонке и радуемся, что в их успехах есть и наша частичка.Но иногда стоит во весь голос заявить о себе.Потому что именно Учитель и есть та самая личность, которая делает историю. А как считаете вы? математика