Сентябрьские трудности школьного учения… rat's blog / 29.09.2014 Отзвенели звонки 1 сентября, отгремели торжественные линейки, школьные будни пришли на смену сентябрьским встречам. Началось учение,- а с ним и первые трудности. Интересно читать форумы молодых родителей, отправивших детей в первый класс. Жалуются на нехватку времени для занятий с детьми и для выполнения домашнего задания, жалуются на невнятность домашнего задания, на учебники, с их вечными опечатками. Жалуются на стремительность изменений в образовании, в образовательных программах, в новых учебных правилах. Жалуются родители на то, что не умеют объяснять детям, а приходится…Одна мамочка пишет: «в домашнем задании по русскому языку нужно было разделить слово по слогам. Она сначала созвонилась со знакомыми филологами и лингвистами, потом поискала тему в сети Интернет, сделав для себя открытие, что есть перенос слов, а есть слоги. Она всегда была уверена, что слова переносятся по слогам, но не тут-то было! И вот в слове "быстро" перенос слов будет быст-ро (возможен вариант и быс-тро), а разбиение по слогам: бы-стро». Она пишет на форуме, что сама себе это доходчиво объяснить не может, не то, что ребенку. ….Другая родительница жалуется на задание по окружающему миру, которое нужно выполнить за неделю: наблюдать за растением и животным, вести дневник, записывать, что с ними происходит. Она спрашивает, где взять домашнее животное? Или можно за уличными животными наблюдать? Посоветовавшись с ребенком, решили наблюдать за тараканами. Все бы хорошо, но в задании есть вопросы: что стало с растением, которое не поливали две недели? Родительница спрашивает, нужно ли было до этого задания не поливать цветы? Или прекратить прямо сейчас, а через неделю предположить, что случится еще через неделю и сдать такой ответ? Или не сдавать работу, а подождать еще недельку, помучить бедное растение. При этом растение нужно выращивать из семени, записать, когда замочили семя, когда в землю закопали. Фасоль может больше недели проращиваться. А задание нужно сдать за неделю. Мамочка сетует на то, что дома семена не лежат, нужно бежать в магазин и покупать. Обычно семена продают весной, а не осенью. В общем, кругом проблемы. Ещё один родитель жалуется, что весь вечер объяснял первокласснице, как решать задачу, но так и не смог объяснить… «Пять рыбаков за пять часов почистили пять судаков. За столько часов 100 рыбаков почистят 100 судаков»? Пришлось даже рыбу чистить для наглядности…Ещё жалуются родители на задания в рабочих тетрадях, где ребёнку надо нарисовать шелест листьев, весеннюю капель, шум волн, пение лягушки и хруст снега. Читая переписку родителей на форуме, я подумала о том, как иногда полезно почитать учителям такие записи, чтобы появлялась обратная связь с родителями. Чтобы возникало понимание между родителями и учителями. Чтобы учителя могли задуматься и проанализировать домашние задания на адекватность и выполнимость. Взаимодействие всегда лучше, чем противостояние! дети домашнее задание родители