ИТ – найти себя в профессии мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 18.09.2014 Преподавание информатики в школе уже давно заняло своё почётное место в школьной программе современного образования. По мнению Станислава Протасова, кандидат физико-математических наук, МФТИ: «основные задачи школьной программы по информатике это привить культуру пользования современными ИКТ, делать общение с техникой более осознанным, давать азы архитектуры компьютера, основы понимания операционных систем, знакомить с тем, что такое «программа», офисные пакеты, растровые, векторные и видеоредакторы. С этим багажом знаний старшеклассник подходит к моменту выбора своего профессионального пути в будущем, которое так или иначе будет связано с информационными технологиями, так как современной профессиональной деятельности без навыков ИКТ сегодня практически нет.С другой стороны, ощущается «острая нехватка квалифицированных ИТ-кадров, а растущее отставание России с точки зрения развития ИТ-технологий требуют принципиального пересмотра подхода в сфере ИТ-образования. Необходимо начать готовить конкурентоспособных специалистов в сфере ИТ, способных достойно представлять российский ИТ-рынок на международной арене.Несмотря на наличие интересных ИТ-проектов и относительно высокие доходы в ИТ-сфере, направление подготовки «Информатика» нельзя назвать популярным среди абитуриентов. Лишь очень малое число молодых людей сдают ЕГЭ по данному направлению (около 9%). Поэтому популяризация информатики как таковой в системе школьного образования становится важной задачей для всех. У школьников и их родителей отсутствует видение того, насколько актуальным направлением является информатика и какие широкие возможности открывает российский рынок труда для представителей данного направления». Это мнение Александра Тормасова, доктора физико-математических наук, ректора Университета Иннополис, заведующего базовой кафедрой теоретической и прикладной информатики МФТИ, руководителя российского отделения IEEE.Одной из возможных способов популяризации информатики в школе являются направления обучения школьников робототехнике, программированию, мультимедиа. Здесь свою роль играют Дома технического творчества и дополнительное образование, со всеми своими возможностями.Важным является и то, что хороший специалист в области ИТ готовится с «самого раннего возраста, имея среду для формирования алгоритмического мышления», - писал в одной из своих статей Борис Ярмахов.Знакомство с разнообразным миром ИТ-профессий является прекрасной возможностью для рассказа об имеющихся возможностях для подрастающего поколения. Перечень самых востребованных ИТ-специальностей (перечислены ниже в порядке убывания востребованности) ныне по оценкам SuperJob выглядит так: 1. Программист 1С 2. Системный администратор 3. Специалист технической поддержки 4. Программист Java 5. Программист PHP 6. Тестировщик 7. Программист C++ 8. Консультант SAP 9. Консультант по внедрению и сопровождению 1С 10. Web-дизайнер 11. Программист .NET 12. SEO - оптимизатор 13. Верстальщик 14. Программист C# 15. Сервисный инженер 16. Системный аналитик 17. Программист SQL 18. Разработчик Oracle 19. Администратор СУБД Oracle Преимущества ИТ-специализации:1. работа интересная, много возможностей для самореализации.2. можно хорошо и много зарабатывать. 3. безработица не грозит. 4. можно работать практически в любой стране и из любого места (дома, в офисе). 5. вы будете по-настоящему нужным человеком, будете помогать людям, а для многих из нас осознание этого действительно важно.6. неограниченные возможности.Таким образом, важной задачей образования в области ИТ является знакомство школьников с сутью ИТ-профессий, появившихся совсем недавно, профессиональной ИТ-деятельностью, которая будет востребована в ближайшем будущем.Полезные ссылки:1) « Где живет программист?» 2) «Я выбираю профессию в ИТ» 3) «Окунуться в ИТ со школьной скамьи»4) Мнения экспертов ПостНауки, чему должны учить на уроках информатики в средней школе ИТ будущее профессия профориентация