Уникальные школы есть! Блог Елены Пономаревой / 15.09.2014 На сайте Галактики часто публикуются посты, знакомящие нас с любопытным зарубежным опытом необычных школ: школ с нестандартными решениями организации учебного пространства, с заслуживающими внимания подходами к построению образовательного процесса, да и просто отношением к детям, которому можно поучиться. Не то, чтобы учебных заведений с замечательным опытом не было у нас. Но в наших образовательных учреждениях трудно чем-либо удивить, ведь, по большому счету, мы перенимаем находки и открытия друг у друга, и всё у нас в достаточной степени похоже.И всё же, уникальные российские школы встречаются.С одной из них познакомилась в последних числах августа в Тамбовской области, в рамках образовательного форума «От сердца – к сердцу». В школе, оснащенной по последнему слову образовательных инноваций, есть всё: теплицы, бокс механизированной техники, метеорологическая площадка, даже летний кинотеатр. Тем более это удивительно, что школа не городская, а сельская. На Татановской СОШ крупными буквами надпись: «Региональный центр агробизнес-образования». Но только учатся в ней самые обыкновенные мальчишки и девчонки из сел Татаново и Куксово, а еще ребята из прилегающих районов, которых каждое утро собирает школьный автобус.Пройдя по коридорам и кабинетам, порадовавшись за учеников и учителей, хозяев всей этой роскоши, не могла не поинтересоваться образовательной программой учебного заведения. Дошкольники, основная школа, химико-биологический и социально-экономический профили, колледж-класс «Механизация сельского хозяйства» - в старшем звене…Информатика у дошкольников не удивила – это вполне современно. Есть в учебном плане малышей, только готовящихся стать первоклассниками, гораздо более изумительные вещи. Например, курс «Логика», модуль «Основы сельского хозяйства и бизнеса» в образовательной области «Знакомство с окружающим миром». Вы представляете, как должно выглядеть обучение бизнесу в дошкольном детстве? Зачем он им? Какая цель преследуется? Ответ: «воспитание у нового поколения менталитета хозяина на своей земле, бережного отношения к природе, уважения к труду». Как вам? Согласитесь, звучит, словно песня. Каково же содержательное наполнение блока? Мы – садовники, мы – исследователи (например, включено исследование огуречных семян на всхожесть, выращивание клубники из усов и мяты из семян в комнатных условиях), экскурсия в хлебный магазин… Мелькнула мысль: а разве сельский ребенок не видит всего этого дома? Но потом подумалось: а вот, наверное, так, когда в унисон дома и в школе, и растят хозяев! Ведь именно при таком подходе этот кустик клубники, выращенный своими руками, станет ценностью для ребенка.Изучение модуля продолжается и в последующих классах. В старшем звене появляются серьезные элективные курсы по предпринимательству, профессиональные модули, бизнес-проекты. Та же идея – воспитать хозяина на земле – прослеживается во всей деятельности школы.«Дети могут делать опыты по биотехнологии, микробиологии, агрохимии, аналитической химии, всё это могут переносить на пришкольный участок опытный, сажать сады, собирать плоды, обрабатывать это и получать результат деятельности», - говорит директор школы.Специализированные программы в компьютерном классе помогут научиться водить трактор сначала на компьютерном тренажере, постичь азы агрономии в игре, похожей на стратегию, узнать секреты ландшафтного дизайна, посмотрев, как будет выглядеть спроектированный тобой участок сада или парка через год или десять лет, в июле или в декабре.Обучаются здесь 450 ребят.Восхитило, с какой любовью создавался уют в каждом уголке большого школьного здания. Мягкие диванчики в коридорах и рекреациях, масса комнатных цветов, витрины школьного музея. Но есть и где подвигаться, поиграть с друзьями на перемене. У дошколят оборудованы спальная и игровая комнаты в дополнение к классному помещению.Обратила внимание, что в младших классах и творческих студиях стены стеклянные. Может быть, для студий и кружков это реклама, привлекающая новых участников в их ряды? Но подумалось, уютно ли ученикам и учителям с такой открытостью? Захотела бы я вести занятия в условиях, когда каждый урок становится открытым? Не уверена. Но может, я живу вчерашним днем?Еще одно наблюдение: продуманность комфортной среды до мельчайших деталей. Муфельная печь в изостудии: хотите рисунки подсушивайте, хотите – керамику обжигайте. В кабинетах младших классов множество развивающих игр, микроскопы, глобусы, конечно, оборудованное рабочее место учителя – от принтера до интерактивной доски. Индивидуальные шкафчики, где ребенок может оставить свои вещи, которые не обязательно брать домой. Достаточно сказать, что у детей два комплекта учебников: один – дома, другой – в классе, чтобы понять, насколько школа заботится о своих учениках. Порадовала и расстановка мебели. Во многих классных комнатах есть и столы для каждого ученика, и «круглые столы», за которыми удобно работать в группах.Библиотека – настоящий медиацентр.А как творчески, серьезно и продуманно оформлен школьный музей! Можно, увидев и потрогав всё в реале, совершить тут же и виртуальное путешествие в эпоху, почитать статьи, посмотреть документы и цифровые фотографии.Пока школе только два года. Но и этого достаточно, чтобы увидеть, как бережно относятся дети к своему второму дому. Все здесь выглядит так, будто только что привезено из магазина. Значит, любят свою альма-матер… уникальные школы