Как отвечать вызовам времени или что предложил Дальинфоком-2014 приморскому образованию ia_18's blog / 10.09.2014 Предвидеть будущее непросто. Особенно в IT-сфере, которая развивается молниеносными темпами. Тем не менее, если не следить за всеми новинками аппаратных и программных средств, можно надолго остаться в роли вечно догоняющих. Перспективы IT-индустрии обсуждали ведущие специалисты из разных уголков России на Дальневосточном форуме информационных технологий и телекоммуникаций Дальинфоком-2014.9-10 сентября в кампусе ДВФУ на Русском острове можно было познакомиться с новейшими разработками в области коммуникации и связи. Нас интересовало, что же Дальинфоком-2014 может предложить общему образованию Приморского края.Конечно, посетить все мероприятия этого форума невозможно. Поэтому расскажу только о том, что удалось услышать, увидеть и понять. Для меня было интересным посещение форсайт-сессии, выставки и секционных заседаний. Кроме того, можно было пообщаться с интересными специалистами в области IT-индустрии.Форсайт-сессия. Красивый тренд. Было интересно увидеть в действии технологию проектирования «образа будущего», а именно попытку понять, какие меры помогут совершить качественный прорыв в IT-отрасли региона. Однако оказалось, что «форсайт-сессия» - это только красивое название мероприятия. В целом, все свелось к выступлению экспертов и ответов на вопросы. Нужно отметить, что выступления некоторых экспертов были очень интересными. Ректор ДВФУ Сергей Владимирович Иванец признал, что подготовка специалистов в области IT ведется не так, как надо. И был готов обсудить с экспертным сообществом вопрос о том, чему и как учить будущих IT-специалистов. Значимых проектов в области IT в масштабах региона пока нет. Но ДВФУ может стать интеллектуальным, аналитическим центром в этой сфере, превратиться в площадку для поиска и апробации инженерных идей, обеспечивать профессиональными кадрами IT-компании Дальневосточного региона и стран АТР. Профессор из МГУ им. М.В. Ломоносова Смелянский Руслан Леонидович отметил, что в силу определенных событий Россия является только потребителем IT-производства. А это чрезвычайно опасная ситуация. В настоящее время происходит процесс смены компьютерных сетей и российским специалистам необходимо создавать новый сегмент в области программного обеспечения.В основном же, выступающие рассказывали о своих проектах и успехах. И ответ на вопрос, каким образом помочь IT-сообществу региона интегрироваться в IT-отрасль стран АТР пока остался открытым. Общий вывод, который сложился в моей голове, может быть таким: развитие IT-отрасли края – стратегическая задача, необходима популяризация IT сферы у подростков и выпускников края, в противном случае, наш регион может остаться в аутсайдерах. На мой взгляд, для того, чтобы наше будущее поколение стало не только активным потребителем сферы IT-услуг, но и выросло в поколение грамотных и востребованных IT-специалистов, необходима большая работа с детьми, начиная с дошкольного возраста. Однако найти на Дальинфокоме интересные предложения для образования было сложновато. Удивило, что такая популярная сфера, как робототехника, практически не была представлена на выставке. Один единственный экспонент демонстрировал участникам выставки электронный комплекс на основе свободного аппаратного обеспечения для школ и вузов – лабораторию и робоплатформу ScratchDuino. Думаю, что это очень хорошее решение для школ. Во-первых, школьникам предоставляется возможность изучения языка программирования Scratch (язык популярен во всем мире, в сети Интернет есть сообщество, и немаловажный фактор, продукт и среда открыты и бесплатны). Во вторых, комплекс нацелен на процесс обучения и экспериментирования в области науки и робототехники, робоплатформа позволяет конструировать, программировать и управлять роботом. В-третьих, невысокая цена. В четвертых, ScratchDuino все-таки российский конструктор для обучения робототехнике.На стенде Ланит-ДВ компания DPI демонстрировала возможности образовательных лабораторий для школ. Перспективными, мне показались нанолаборатория и мобильная 3D-лаборатория. Нанолаборатория позволяет организовывать проектно-исследовательскую деятельность школьников. Мобильная 3D-лаборатория ориентирована на повышение мотивации ребят к изучению естественных наук и ускорение процесса обучения. Пожалуй, именно эта лаборатория привлекала большое количество посетителей выставки. Каждый хотел примерить 3D-очки и проверить свои познания в области анатомии, физики или химии.С 1 января 2015 года все издательства страны обязаны выпускать школьные учебники вместе с электронными версиями. На выставке были представлены два решения этого вопроса. Компании Ростелеком и Ланит.Ростелеком представил проект «Интерактивные учебные материалы ведущих российских издательств на планшетные компьютеры». В единой платформе доступен защищенный лицензионный контент ведущих российских издательств – Дрофа, Вентана-Граф, Русское слово, Академкнига/Учебник, БИНОМ, Ассоциация XXI век, Владос – и других. Поддерживаются учебники в современных форматах PDF и EPUB. Достоинствами этого решения являются: возможность интеграции с образовательными системами регионов (сквозная авторизация пользователей); возможность выдачи заданий электронного учебника из электронных дневников (в дневнике учитель может создавать ссылку на задание электронного учебника); результаты выполненных заданий, тестов возвращаются в электронный дневник ученика; при низкой скорости доступа в сеть возможна закачка учебника из локальной сети школы; круглосуточная служба поддержки. Кроме того, компания бесплатно предлагает 3 тысячи наименований произведений художественной литературы.Сейчас проект реализуется в пилотном режиме в 10 регионах страны (55 школ, 1200 учеников).Аналогичный проект предложила компания Ланит. Электронные учебники работают на всех компьютерах и планшетах, имеют удобную навигацию, интерактивные ссылки и тесты для самоконтроля, видеоматериалы. Кроме того, учебники дополнены видеоуроками лучших учителей России и авторов учебников. Подробнее об учебниках можно узнать из короткого видеоролика «Электронные учебники Ланит». Теперь остается понять, смогут ли приморские школьники работать с такими учебниками? Ведь кроме учебника еще необходим планшет или другое подобное устройство. Как предоставить такую возможность всем? А учителям придется осваивать методологию работы с электронным учебником. Конечно, хотелось увидеть больше программных и аппаратных средств для школ, но Дальинфоком не образовательная выставка. Возможно, в будущем образовательная часть станет шире и интереснее. А среди участников этого важного события можно будет встретить не только IT-специалистов, студентов, но и учителей и школьников?В заключение хочется отметить огромную работу организаторов этого масштабного мероприятия. Насыщенная программа, приветливые волонтеры, умные люди, красивая обстановка. Спасибо! До встречи в следующем году, Дальинфоком-2015. IT-выставка Дальинфоком