Архив Галактики

"Учитель в компьютере" или стоит ли по скайпу изучать английский

Блог редактора / 28.07.2014

Один замечательный учитель английского языка как-то сказал мне: «главное, не переусердствовать и не надоесть ребенку с «этим английским»». Возможно, кто-то имеет иную точку зрения, но, на моих глазах выросли уже несколько детей, свободно говорящих по-английски именно по этой методике. Я бы назвала ее «учение в радость».
И вот недавно возникла необходимость познакомить ребенка 5,5 лет с английским языком. Так, чтобы можно было бы сформулировать свои самые простые желания в пище и еде, поблагодарить и поздороваться, высказать простые эмоции и пр.

Сравнив имеющиеся на тот момент предложения, мы остановились на дистанционной форме обучения через скайп. Вот как это было:
На сайте по подбору репетитора были четко обозначены пожелания. Например, время и продолжительность занятия, максимальная стоимость обучения.

1. Педагогу я рассказала о интересах и увлечениях ребенка, о его особенностях в работе с информацией.
2. Совместно мы выстраивали план обучения на 3 месяца.
   
   Например, тему «Напитки» мы придумали изучать в формате «опытов». Были подготовлены небольшие емкости с молоком, водой, кофе, какао, соком (отдельно – сахар, соль, лимон), которые смешивались и комментировались на английском: ингредиенты, вкусно-не вкусно и соответствующие ситуации глаголы... Тему «транспорт» решено было обыгрывать с Лего, «семью» мы рисовали и т.д. На фото - наше домашнее задание по теме «Цвета».
3. Роль и место дополнительных мультимедиа-технологий. Если честно, то мне показалось, что чересчур много используется ссылок на дополнительные интернет-ресурсы с английским для детей. О чем я вежливо сказала преподавателю. Мы пришли к решению, что мультики, песенки, флеш игры мы можем смотреть/слушать/играть и без репетитора. А во время 30-минутного занятия 2 раза в неделю самое эффективное – это общение.

• про самолеты, корабли и динозавров ребенок сам ищет в интеренете информацию, выбирает и спокойно смотрит ролики из youtube на английском нисколько не боясь иностранного;
• в большей степени интуитивно, наверное, но за 3 дня июня были выполнены все задания activity book для детей с наклейками;
• свои "знания" тут же были отданы брату 4-х лет: теперь и он считает до 10 по-английски (а еще хором, на весь дачный поселок).

• При организации обучения по скайпу помощь родителей для детей 5-6 лет обязательна (открытие ссылок, устранение неполадок, настройка техники и пр.).
• Занятия даже по скайпу дисциплинируют.
• Действует ИКТ-мотиватор при использовании затем классических форм обучения.
• Очень интересно учиться вместе с детьми.