3D моделирование. Это нужно! Блог Лоры Кравченко / 14.07.2014 О необходимости сближения изучаемой теории с практикой учителя пишут в блогах, обсуждают на форуме; ищут ответ на детский вопрос: «А зачем мне это нужно?»Действительно, не всегда просто сразу дать на него ответ. Есть масса знаний, которые не будут применимы на практике, но, тем не менее, развивают абстрактное, логическое мышление, воспитывают личностные качества. К сожалению, есть одно «НО»: нашим детям не интересно, они не хотят выполнять абстрактную работу и решать задачи о пешеходах, движущихся «из пункта А в пункт В», школьники с удовольствием выполняют практико-ориентированные задания.В посте "Работа на конкурс. Мобильный репортаж. С места события для аудитории, интересующейся темой «ИКТ в образовании». ПЕРВЫЙ CG ФОРУМ ХАРЬКОВ NODE'13" я писала:«Наткнувшись на информацию о первом cg форуме в Харькове node'13, подумала: почему у нас не изучают 3D моделирование? Самый что ни на есть увлекательный, понятный и перспективный курс для старшеклассников!»Оказалось, что такая возможность есть. В старших классах в рамках предмета «Технологии» есть возможность выбрать курс «Объемное компьютерное моделирование».«Целью образования "Технологии" является формирование и развитие проектно-технологической и информационно-коммуникационной компетентности для реализации творческого потенциала учащихся и их социализации в обществе», - отмечено в пояснительной записке к программе. Вот мне и предстояло формировать и развивать компетентности в новой для меня сфере.Программа преподавания курса разделена на две части: базовый модуль с упором на теорию, и практический модуль – проектную деятельность. Практические работы предлагалось выполнять в программном обеспечении, заточенном под Windows, что для моих китайских Linux(ов) совершенно не подходило. Такого рода задачи я выносила в облака (благо, Интернет позволяет), вот и теперь пришлось искать подходящее программное обеспечение: бесплатное и обладающее набором инструментов, подобных тем, что использует 3D Max.В результате поиска остановилась на программе tinkercad.Обучающее видеоhttps://www.youtube.com/watch?v=MwjWT-EvKSUПрограмма позволяет создавать трехмерные изображения. Для начинающих есть серия уроков. Интерфейс и язык уроков английский, но, используя автоматический перевод в Google Chrome, понять суть не сложно.После серии обучающих занятий, старшеклассники приступили к проекту "Парк развлечений", в котором они должны были, изучив существующие образцы в сети, создать свои аттракционы для парка.Краткие презентации к защите можно посмотреть здесь:СтадионЛавочкаПлощадка для ЛунопаркаЗа все время работы над проектом я не услышала ни разу "А зачем мне это нужно?"Работали увлеченно и с удовольствием. 3D моделирование технологии