Весна глазами наблюдательных Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 12.04.2014 «Глядя на мир, нельзя не удивляться!» Козьма Прутков На уроке прошу детей посмотреть в окно и ответить на вопрос: "Что меня за окошком удивило?". Ответы были разные, но сошлись в одном: весна наступила! (Всю зиму совсем не было снега, а весна долго не наступала). Сами собой зазвучали стихи о весне. Весенний лес почти прозрачен, Он легкий весь и голубой, И дым листвы его невзрачен — Пушок над верхнею губой. Неопытен, неосторожен, Ветрам открыт со всех сторон, Еще ни капли не встревожен, Шутя насвистывает он. К. Ваншенкин - Давайте пойдём на улицу фотографировать весну! В руках фотоаппараты (их в классе два), смартфоны. Глаза горят, радуются. Вернулись в класс, рассмотрели снимки, оказалось, что кто-то запечатлел первый одуванчик, кто-то - бегущие по небу облака. Спрашиваю: "В далёкое время как люди обходились без фотоаппаратов, ведь им тоже хотелось запечатлеть весну?". Так мы перешли к русским художникам пейзажистам.Далее и к проекту "Удивительные приключения Кисточки", этапу "Весна глазами наблюдательных". Предложила игру "Картины русских художников" Познакомились с картинами. Понравились. Затем сделали копию шаблона и заполнили таблицу. Думаю, что после такого урока дети будут внимательны к окружающей природе, с интересом будут изучать произведения русских художников. На проекте команды тоже представили свои таблицы: "Дельфинята", "Лучики - Балахна", "Акварель-Исилькуль".Для выполнения следующего задания командам нужно было зайти в шаблон "Весна глазами наблюдательных", создать его копию (вкладка "Файл" - "Создать копию" - "Переименовать файл"). Выбрать картину любого русского художника на тему: "Весна" (указать ссылку на картину), подобрать к ней стихотворение русских классиков. Найти в окружающем мире подобный пейзаж, сфотографировать его. Поместить всё это в свой Документ. И вот, что получилось: "Весёлые ВЭШКИ", "Капитошки", "Лучики Приморья"."Весна, весна и всё ей радо…" - это строки из стихотворения И.Бунина говорят о том, что вся природа радуется приходу весны. И эту радость люди пытаются передать через произведения искусства. И всё это почувствовали и передали в своих работах наши команды. А ещё они попытались ответить на проблемный вопрос: "Почему нам надо знать произведения русских поэтов и художников?""Радуга", Пуровск: Люди, которые любят читать поэзию, посещать картинную галерею, наслаждаются классической музыкой начинают видеть и чувствовать мир по новому. И становятся лучше, а душа - богаче. Мы сейчас по литературному чтению как раз изучаем раздел "Наполним музыкой сердца" и получили истинное наслаждение от музыки Э. Грига - норвежского композитора."Инфознайки", Шахты: Каждый человек должен знать произведения русских поэтов и художников. Стихи и картины написаны не зря! Это плод труда умных и талантливых людей. Авторы через свои произведения передают нам полезные знания. Они помогают нам развиваться, учат добрым делам, любить и беречь нашу природу. "Весенние напевы", п. Кавалерово: Люди перестали замечать, как прекрасен этот мир. Произведения художников и писателей помогают нам увидеть в обычном и привычном всю красоту природы. Они делают этот мир добрее, светлее, красочнее. Творчество русских художников и писателей - это наша история и наше будущее. "Улыбка- Лесозаводск" Так наши дети приобщаются к Русской Культуре. На Галактике можно поделиться опытом по мероприятиям, приуроченным к году Культуры в России. вне классной комнаты проект