Самодельный электронный определитель растений своими руками rat's blog / 06.04.2014 Для практических занятий по ботанике в школьной коллекции есть специальные наборы для определения растений. При изучении различных семейств цветковых растений, школьники 6-го класса могут самостоятельно определить растение. В комплекты входят коротенькие инструкции и набор гербарных экземпляров растений. Обычно на уроке учитель раздаёт гербарные листы со вложенными инструкциями каждому школьнику. Ученики, пользуясь инструкцией-определителем, разглядывая сухие листья, стебли, цветы растений, определяют род и вид, название растения, принадлежащее тому или иному семейству. Надо сказать, что инструкции эти очень удобны и просты, понятны даже шестиклассникам; по инструкции нужно прочитать тезу и антитезу и решить, что больше соответствует признакам растения из гербария, которое определяется. В гербарной коллекции достаточно удачная выборка дикорастущих и культурных растений. Школьникам нравится самим определять растения, разгадывая нехитрые ботанические загадки. Культурные растения узнаваемы, а дикорастущие, после такого практикума тоже становятся узнаваемыми учениками. Пожалуй, единственным недостатком этой практики является то, что гербарные листы старятся, выходят из строя, - сухие листочки обсыпаются и по ним уже невозможно ничего определить. Впрочем, этот недостаток устраним, если самим восполнять коллекцию, - собирать растения для гербария летом. Но это не всегда удаётся. К тому же, самодельный гербарий не всегда получается качественным и информативным. В самодельном гербарии не всегда удаётся правильно расправить и засушить все лепестки венчика цветка, например, чтобы школьники могли их подсчитать. Ведь по цветку, в основном, определяют семейство растений и др. Мне давно хотелось сделать электронный вариант определителя. Начала делать определитель с семейства розоцветные. За основу я взяла школьную инструкцию, а вместо гербария - цифровые фотографии растений. Для определения использовала тот же принцип из школьной инструкции: сравнение тезы и антитезы с признаками определяемого растения. Под описание растения подвела кнопки, нажимая на которые, можно попасть на страницу с фотографией определяемого растения и с родовым и видовым названием его. Сверстала простенький вариант определителя в программе Flash. Разместила на специальном хостинге, где его можно протестировать и ещё в своём профиле на педсовете. Файл небольшой, но тормозит из-за обилия больших картинок, которые долго загружаются. Но в целом, файл работоспособный. На уроке с флешки работает без промедления. Затем сделала определитель по семейству крестоцветные или капустные. ботаника растения