Искусство оригами Dina277's blog / 14.03.2014 В детстве мы часто складывали бумагу и наблюдали как она меняется, приобретая объем и фигуру. Неужели Вам не доставляла радость видеть в Ваших руках самолетик, кораблик или лягушку? Сколько мы тогда могли истратить страниц тетрадей и газет для создания таких детских шедевров? Никто уже и не вспомнит. Для своей дочери я создавала такие творения, делясь своими детскими впечатлениями. Но наших детей, живущих в 21 веке, уже навряд ли можно чем-либо удивить. Вот я и решила пойти дальше. Для меня поделки оригами всегда казались недосягаемыми геометрическими делениями. Но, как говорится: «глаза бояться, а руки делают». Для начала, я хотела узнать историю самого доступного искусства – оригами. Еще в древние времена в Японии были найдены способы изготовления прочной бумаги из коры кустарников, которые пришли в японский быт. Так появились раздвижные перегородки (фусума) и ширмы (бёбу), а затем и двери (сёдзи), все также сделанные по технологии складывания в несколько слоев. Использовавшаяся на производстве такая бумага, не пропускала яркий свет, выдерживала многократные складывания (создание бумажных фонарей) и получила название васи. В Японии, к четырем временам года, как у многих народов, особое отношение. Традиция проведения сезонных работ и праздников урожая, воспитала в людях культуру хороших манер и уважения к формальным приличиям. Преподношения богам, знати и гостям подарков – научила к специальному сложению определенным образом бумагой сам подарок. В эпоху Муромати (XIV-XVI вв.) нашли отражение преподнесение подарков красиво обернутых в специальную бумагу, для военной знати. С этого момента, такой обычай стал называться ориката (или оригата), начинается история оригами. Чтобы найти оригинальное совместное занятие с ребенком и тем самым удивить своих коллег, работающих в детском садике (часто дочка получает творческие задания домой, но многие свои поделки мастерит со своими детсадовскими друзьями на занятиях и приносит домой), я стала изучать и находить интересные ссылки на форуме «Хорошие интернет -ресурсы для детей» на Галактике и претворять их в жизнь. Также очень помогает в работе видео-инструкции. Это, действительно, очень удобно, особенно для более сложных моделей. Например, вот аккуратная и понятная инструкция по модульному оригами.Как развитие всесторонних навыков, можно и с ребенком снимать этапы моделирования, озвучивать, дополняя музыкой, а потом собирать такие инструкции в медиатеке класса. Читала в одном журнале, что «Оригами – это математика!». Ведь действительно, в сложенном виде оригами представляет собой многогранник, фигуру с множеством плоских поверхностей, и как называют ее математики – двухмерным множеством. Хочется, чтобы нашим детям в школе (да и не только там) легко давались предметы всех направлений: математические, естественно-научные, филологические… и т.д. За гуманитарные волноваться не буду, так как сама гуманитарий. Но к точным наукам готовить буду заранее. Причем, разными способами.А Вы как считаете, коллеги? воспитание досуг занятия оригами