Виртуальные экскурсии на уроках истории Anton's blog / 18.10.2010 С возрастом человек на многое смотрит по-другому, и это нормально. Но для самого человека лучше, чтобы те или иные моменты, ту или иную информацию он узнавал как можно раньше. В школьные годы многие без особого желания читают произведения некоторых авторов или слушают материал, который учитель преподносит на уроках. И стоит искать причину такого невнимания не в ученике, и даже не в учителе, а в методе преподнесения материала. История – важный предмет школьной программы, но дети обычно не проявляют особого интереса к историческим фактам. И дело не в том, что возраст не благоприятствует познанию исторических сведений - все дело в преподнесении материала. Выход можно найти в организации виртуальных экскурсий по местам, где происходили те или иные исторические события. К примеру, когда учитель рассказывает о египетских фараонах, о гробнице Тутанхамона и о египетской культуре, то ученикам вместо скучных книг можно предложить увлекательную экскурсию по музею. Например, канадский музей дает возможность всем желающим посетить виртуальную экскурсию, которая расскажет о египетских ритуалах и о египетской культуре. Заглянув на этот сайт http://www.mcq.org/momies/, вы сможете просмотреть экспозицию, которая посвящена Египту. В США некоторые музеи дают возможность школам иметь доступ к их онлайн ресурсам. Доступ для общественного пользования закрыт, но учащиеся школ могут просматривать онлайн-экспозиции музеев. В нашей стране музеи такой возможности не предоставляют, но учителя-энтузиасты могут договориться со многими музеями о таком эксперименте. Музеи будут, таким образом, привлекать к себе не только школьников, их онлайн-посетителями могут стать все те, у кого есть доступ к Интернету. Виртуальные экскурсии по музеям и древним раскопкам на уроках истории – это реально, главное – шире смотреть на учебную программу и ее реализацию через информационные технологии. ИКТ виртуальные экскурсии история