Детский музей в Бруклине biarmicus's blog / 13.03.2014 Некоторое время назад мне довелось побывать в Бруклинском детском музее, который находится в одном из самых густонаселенных районов Нью-Йорка. И, нужно сказать, этот визит весьма серьезно изменил мое представление о том, что такое музей. Похоже, создатели музея специально стремились к тому, чтобы музей был максимально открыт и понятен посетителю любого возраста - от малыша, который только начал ходить, до дедушек и бабушек, которые приходят туда вместе с внуками. Детский музей - это довольно причудливый гибрид песочницы, библиотеки, строительной площадки, компьютерного класса, станции юннатов и танцевальной студии. Плюс к этому, конечно же, есть и залы для "настоящих" экспонатов - со скелетами ископаемых животных, африканскими масками и археологическими находками.Бруклинский музей считается старейшем в мире детским музеем - он был создан еще в 1899 году. Его началом считается передача “большим” бруклинским музеем части своей коллекции детям. Верные своим образовательным традициям, американцы посчитали, что для того, чтобы учиться, учебников их детям недостаточно. Им нужно смотреть, трогать и строить.Самые многочисленные посетители детского музея - это дети-дошкольники. Администрация музея тщательно следит, чтобы у всех ребятишек было место, в котором могли бы играть со сверстниками. Есть, например, площадка, куда допускаются лица “только до восемнадцати” - малыши до полутора лет. Интересно, что самое часто используемое там родителями слово - это “share”, то есть “делись”. Почему-то американским родителям очень важно, чтобы их малыши с самого раннего возраста приучались к мысли, что то, что их окружает - это не их полноправная собственность. Уметь играть во сверстниками важнее, чем просто нахапать себе побольше игрушек.Здесь же, рядом, находится “водная зона”. Всем посетителям здесь выдают по синему переднику и запускают в причудливый лабиринт из водяных каналов. Здесь можно построить целую водяную мельницу или изучить свойства сообщающихся сосудов. К слову, Бруклинский детский музей использует для подогрева и охлаждения воды энергию термальных источников и заслуженно пользуется славой “зеленого” музея.Рядом находится музыкальная комната со множеством всевозможных ксилофонов, музыкальных труб, трещеток и шумелок. От недостатка полных энтузиазма начинающих музыкантов отбою нет и грохот здесь стоит совершенно невообразимый.На второй этаж детского музея чаще ходят школьники в сопровождении своих учителей. Помимо богатой коллекции выставочных экспонатов музей располагает хорошей библиотекой. Кроме того, здесь есть несколько лабораторий с естественнонаучным оборудованием. Школьники, интересующиеся наукой, приходят сюда на дополнительные занятия по естественнонаучным дисциплинам. Сейчас в США существует целая сеть детских музеев, которые являются важной частью системы дополнительного образования. Но Бруклинский детский музей, оставаясь одним из лучших в своем роде, еще и может гордиться тем, что стал основателем целого направления. интерактивные технологии музей музейная педагогика