Музей Ямтли. Занимательная история необычным образом-2 Галактический блог Елены Годуновой / 19.12.2013 Итак, мы расстались с вами в части 1 на том, что музей Ямтли может предложить еще много ценного и загадочного своим посетителям в его закрытой (под крышей) части.Да, есть на что посмотреть ценителям красоты только лишь войдя... Вот такой вид изнутри на башню входа:Внимание входящих сразу привлекает стена, расписанная элементами экспозиции, тут же и современное оборудование для первичного знакомства с содержанием музея.Современное и старинное везде рядом, в этом шкафчике начала 19 века, когда створки раскроются, дети-посетители смогут найти лакомство себе по душе.Все для них, для современных детей! Выбрать исторический сюжет в меню, посмотреть на картинку и послушать описание того, что случилось в шведской истории- все предусмотрено создателями для любознательных, коих мы застали в музее немало: группами с учителями и парами с мамами и бабушками, они исследовали музейное пространство всеми органами чувств.(Примечание для внимательно рассматривающих фото: слева внизу - блик от фосфоресцирующей полоски на костюме девочки - для безопасности. Надо сказать, что костюмы, подобно тем, в которые одеты наши представители ГИБДД, носят все шведские малыши на прогулке, даже во дворе детсада, чтобы их было видно издалека.)Итак, попасть в саму экспозицию музея можно тремя способами: по лестнице, спустившись вниз на два пролета, на лифте смеха (нам его не показали, к сожалению) и вот так:Начало движения в пасти монстра (зрители слушают звуки продвижения первого стартовавшего!), а конец вот здесь Если уж взрослым было интересно, то понятно нетерпение детей!Концепция краеведческого музея, да это именно он! такова, что детские глаза горят от восхищения, любопытства, от реализации своих желаний познавать новое и неизведанное:Вот можно буквально проследить кто живет в этом логове:Узнать что изготавливают из оленя и что у него внутри:Послушать о жизни одного саама в торфяном чуме лапландцев: Заглянуть в нору неизвестного зверя:И восхищаться видами родной природы в разные сезоны и время суток:Залы музея посвящены и занятиям людей в разные века, но сделано это так захватывающе, что никакая скука не поборет желание узнать, как жили викинги, тем более, что в экспозиции можно найти подлинные расписанные ткани, датированные 800ым и 1100ым годами н.э.История их обнаружения довольно забавна, они были найдены 100 лет назад в очень грязном виде, ими попросту похоже, мыли пол, но после тщательной стирки удалось восстановить и рисунок, и цвета. Источник фотоТеперь эти гобелены под стеклом, очень небольшое видео из зала с гобеленами, чтобы читатели имели наглядное представление.Что же можно узнать о шведских крестьянах интересного? Как и крестьяне других стран - много работали!Но так заинтересовать посетителей могут только очень творческие люди!Как действовала маслобойка, можно увидеть в коротком видео Вопрос к посетителям - Где же мужчины? Дернув за веревочку (внизу стенда), можно увидеть их появившиеся фигурки за разными видами сельскохозяйственных работ.Описание работ, выполняемых крестьянскими детьми, можно увидеть также нестандартно представленным:Перед нами дети от 15 до 2 лет и каждый из них имел свои обязанности по дому (перечень дел на фигурках)Помогая родителям, они умели в старшем возрасте и селедку посолить и шкуры выделать. Для посетителей-кинестетиков придумана забава: попробовать поднять мешок весом 40 кг! потянув за ручки на стенде вниз .Заработанное крестьянским трудом увозилось на продажу далеко от дома, на норвежское побережье или под Стокгольм, т.е. более 400 км.В музее, кроме раздела о трудовых буднях шведов, есть раздел, посвященный праздникам, свадьбам, всему красивому и веселому. Например, праздничный рождественский стол и веселый танец (небольшое видео).Потребность в праздниках и красивых вещах была не меньше, чем сейчас! В комнате языка и музыки собрана коллекция из 900 записей с народной музыкой, записями скрипачей, пастушескими песнями и проч.На выходе вас провожает чудовище озера Стуршён в своем каменном изваянии.И я поймала себя на мысли о том, как повезло этим детям и учителям, у которых есть возможность так наглядно, красиво, познавательно и увлекательно впитывать историю своей страны, ее людей и быта!Сколько можно выстроить необычных уроков по краеведению (выражаясь нашим языком)! Сколько зажечь огня в глазах детей! По Сухомлинскому: ”...чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света." А здесь и свет рядом с учениками, учителю надо только привести их в музей…Есть ли у вас, коллеги, примеры современных краеведческих музеев с активными и интерактивными концепциями воздействия на посетителей?Как используется вами потенциал таких музеев в образовательном процессе?Буду признательна за ваши отзывы и мнения!Дополнительно: Швеция: старинные рецепты парка-музея Ямтли.P.S. В музее Ямтли работниками музея совместно с учителями школ проводится программа, посвященная проблемам беженцев и иммигрантов, которых в Швеции немало в в последнее время. На них не берут самих детей-беженцев, чтобы они вновь не переживали стресс, а их одноклассники после "погружения" в мир беженцев лучше относятся к своим сверстникам - вынужденным переселенцам. Но об этом в другом посте... Швеция Ямтли музей под окрытым небом