Архив Галактики

Таблица умножения для каждого ребёнка или как помочь учителю выучить таблицу умножения без потерь

proksi_star's blog / 26.11.2013

Прочитала публикацию коллеги «Изучение таблицы умножения с помощью средств интерактивной доски SmartBOARD», познакомилась с сообщениями форума и хотела бы продолжить эту тему. Меня привлекала фраза Да, нам действительно необходимо и надо. И фронтальная работа актуальна в современной школе, но у каждого ребёнка свой путь познания и так приятно когда у нас есть помощники. Совершенно случайно наткнулась на замечательную программу: «Таблица умножения в мультиках» Есть у неё продолжение «Таблица умножения в мультиках» Версия 2.0 и «Таблица деления в мультиках». Они просты в управлении – предъявляется выражение – ребёнок нажимает ответ.


Программа не ставит отметку, но считает количество правильных и неправильных ответов. Как только ребёнок решает уровень без ошибок – его пропускает на следующий. В конце ждёт – «Финал». Когда я познакомила ребят с этой программой и они «забрали» её к себе домой, то услышала на следующий день радостный детский возглас: «А я до финала дошёл!». И правда, изучение, повторение таблицы умножения в такой непринуждённой- «мультяшной» обстановке, когда в итоге (даже если решал с ошибками) тебе «выдают» приз – картинку из мультика - нравится детям. Главное только, чтобы взрослые – родители – не чурались подобных предложений и относились к ним «методически верно»: всё равно надо подбадривать ребёнка за правильный ответ, играть вместе с ним, помогать искать ответы.

Уже в третьем классе, когда таблица умножения была изучена и применялась на практике, мне попались на глаза программы «Отличник» и «Знайка». Первая из них ориентирована школьную программу, в неё встроена игра "Математические гонки на воздушных шарах", в которую можно играть одному (против компьютера) или вдвоем, а также Игра-тренажёр "Таблица умножения". Программа «Знайка» ориентирована на работу с олимпиадными заданиями по математике.

Я очень жалею, что не знала о них раньше. Рейтинг учеников ведётся аж с 20 сентября 2010 г.
Достоинства программы «Отличник» (пока только те, что первыми бросились в глаза):
1. Наличие заданий по двум предметам – русский язык (18 видов орфограмм) и математика (выбор осуществляется при запуске).
2. На одном компьютере могут работать несколько человек – у каждого свой профиль в программе, все данные сохраняются.
3. Охват практически всех тем курсов.
4. Тренировка в решение и задач (27 видов), и примеров, и уравнений по математике.
5. Возможность выбора заданий, способа их предъявления и проверки (сразу или в конце).
6. Можно самостоятельно составить задание, выбрав различные шаблоны примеров, а также их количество.
7. За работу ученик получается и отметку, и баллы.
7. Ведётся общий рейтинг учеников. Для этого необходимо "передать баллы" , а при первой передачи баллов указать свой класс и регион. А при регистрации не только имя, но и фамилию. Рейтинг можно просмотреть в интернете и порадоваться за себя, погордиться собой.

Приведу пример из жизни: познакомила с программой дочь подруги, которая от азарта просидела за ней весь вечер. Периодически мы отправляли её баллы и смотрели, как она продвигается в рейтинге. А надо заметить, что баллы получаешь только за верно выполненное задание. В итоге ребёнок брался не за простые задания: типа счёт в пределах 10, а за уравнения и задачи. В работе девочка старалась не сделать ошибку, переделывала задания по собственно инициативе. Через день я случайно зашла на сайт рейтинга, поискать в списках свою новую ученицу, и была приятно удивлена, так как она значилась как лучшая ученица предыдущего дня. Все мы любим, чтобы нас хвалили. Но ещё надо видеть и объективную картину – а здесь она как раз видна - «сколько было – сколько стало». И не всегда цифра от 2 до 5 отражает реальное продвижение ученика, а там есть ученики набравшие по 5000 баллов – вот куда есть возможность стремиться!!!!

Но самое важное – это труд людей, которые создали эти пособия. Автор первой программы директор школы №43 г. Симферополя, учитель информатики и математики Андрейчук Николай Васильевич, автор второй Проценко Илья.

Пособия - для отработки навыка, когда смена вида деятельности необходимая, незаменимая вещь, которая может работать и без доступа в Интернет. Это живая, практическая помощь, а не просто методические рекомендации.