Работа на конкурс. Мобильный репортаж. С места события для аудитории, интересующейся темой «ИКТ в образовании» Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 22.10.2013 Раз в два года в нашем районе проходит Фестиваль педагогического мастерства. В этот раз и я решила рассказать о проекте «Тайге быть!», а заодно провести опрос и узнать, какие информационные средства имеются у педагогов района, как учителя используют их в своей работе. Народу собралось мало. То ли тема неинтересна, то ли все очень заняты. Раздала анкеты до выступления. Желающие начали заполнять. Тишина, никто не спрашивает, для кого они и зачем. Все опрошенные – 11 человек, ответили, что у них в кабинете есть компьютер или ноутбук, у 6-ти есть проектор, а вот выход в Интернет - в 2 кабинетах. Хочу пояснить, что в кабинетах нашей школы учителя пользуются переносным проектором. Каждый учитель отметил, что компьютером в кабинете он пользуется ежедневно. И в то же время указали, что им остро необходим выход в Интернет!Педагоги отметили, что использование Информационных технологий позволяет эффективно провести урок, дифференцируя работу с классом. Но на вопрос, повышается ли качество обучения при использовании информационных технологий, почти все затруднились ответить (9 из 11).На вопрос участником какого сетевого сообщества Вы являетесь, ответили:• «Первое сентября»;• «Продлёнка»;• «Про школу»;• «Началка. ком»;• «Планета Земля»;• «Учительский портал».Все, участвовавшие в анкетировании, ответили, что хотели бы научиться работать в различных сервисах, и только один педагог предложил самому провести мастер-класс, поделиться опытом.Впереди осенние каникулы. Предложила в школе научить работать в любом сервисе, котором сама владею. Многие хотят, но даже в каникулы очень заняты. Тревожит нежелание коллег самим учиться новому, удивительная привычка работать по-старому. Но время всё меняет. В школу начинает поступать оборудование, и педагоги вынуждены осваивать его. Ещё год назад в начальной школе ни в одном кабинете не было проектора. Теперь, благодаря родителям учеников, почти во всех кабинетах они есть. И только в моём - АРМ учителя за победу в конкурсе. И вот сегодня произошла моя встреча с молодым педагогом, учителем начальных классов Гордиенко Светланой Владимировной. Она окончила Спасский педагогический колледж №3 в 2005 году по специальности «Преподавание в начальных классах», ей присвоена квалификация учителя начальных классов и учителя ИЗО в 5-9 классах. Учится в ФГАОУВПО «Дальневосточный федеральный университет» филиале ДВФУ в г. Уссурийске по заочной форме на 6 курсе физико-математического факультета по специальности «Информатика». Учитель первой квалификационной категории.- Светлана Владимировна, почему выбрали предмет «Информатика»?- Информационные технологии плотно вошли в жизнь каждого человека, без них немыслима жизнь в настоящее время. Мне интересен этот предмет. Но я обожаю своих первоклашек, поэтому работать на компьютере учу их, как только находится хоть малейшая возможность.Действительно, я, часто заходя в её кабинет, вижу, как нетбук учителя лежит у кого-нибудь на парте, и ребята на нём что-то творят. Оказывается, они рисуют в «Брашечке» и с гордостью демонстрируют свои работы. - Вместе с родителями решили попробовать привлечь ребят к участию в сетевом проекте «Тайге быть! -2». Теперь учатся все: и дети, и родители, и я сама. - Какие информационные продукты Вы используете на уроке и почему?- Я использую на уроке электронные пособия к урокам по УМК «Школа России», сама создаю презентации, тренажёры, схемы. Пользуюсь материалами Интернета. Данные материалы активизируют внимание детей, развивают критическое мышление.- Какие трудности Вам мешают активнее использовать компьютер на уроках?- У меня в кабинете только нетбук, приходится на уроки приносить личный ноутбук. В кабинет приношу переносной проектор, это неудобно, потому что провода создают опасную ситуацию. Строго слежу за безопасностью детей. Интернет через личный модем для работы над проектом, показа демонстрационных материалов. Так как ученики маленькие, они очень любят различные тренажёры, хотят обязательно все испытать свои возможности. Вот и приходится по очереди и на переменах, и после уроков с ними заниматься.- Светлана Владимировна, а для чего Вы создали сайт класса?- Родители первоклассников перед 1 сентября часто при встрече задавали вопросы: как проверить, готов ли ребёнок к школе, какие пособия купить ученику. Вот я и решила создать площадку, на которой родители учеников будут получать ответы на интересующие их вопросы, а когда дети подрастут, для них тоже найдётся много интересного. Радостно, что в школу приходят молодые энергичные педагоги, любящие свою работу, детей. Как бы хотелось, чтобы у этих учителей были созданы все условия для успешной работы и с новыми технологиями. Чтобы учителю не приходилось самому оплачивать Интернет в классе, тем более, приносить личные девайсы. Давайте верить в лучшее! блог конкурс мобильность