Архив Галактики

И снова о чтении

badnm's blog / 22.08.2013

Тема чтения, отношения ребенка к книге, весьма популярна в рамках галактического сообщества.

Мы уже имели возможность познакомиться с некоторыми советами, предложенными в посте Как привить интерес к чтению (автор - Моисеева Инна Александровна), узнать о том, как увлечь данным процессом на уроках иностранного языка благодаря содержательным материалам Валентины Григорьевны Филатовой.

Кроме того, существует и рубрика форума, посвященная этой теме, где можно обменяться полезными ссылками, поделиться собственным опытом и наблюдениями.

Если проанализировать мнения форумчан о чтении, то становится ясно, что не все так просто. Существует проблема, как научить читать и проблема дальнейшего поддержания интереса к чтению.

Совершенно очевидно, что ребенок выполняет с удовольствием действия, представляющие для него интерес.

Большинство коллег, как опытные педагоги и родители, отмечают, что дети увлекаются компьютерными играми и с большим желанием проводят время у компьютера, нежели за чтением книг. Даже младшие школьники, познав прелести компьютеров и других подобных устройств, не всегда восторгаются процессом чтения.

Дабы сыграть на интересе к играм, вполне можно воспользоваться ресурсами интернета, позволяющими разнообразить и «раскрасить» процесс чтения.

Онлайн игры наверняка придутся по вкусу ребятам начальной школы. Использовать их легко. Игры позволяют не только научить чтению, как действию вообще, но и развивают внимание и память. Их можно рекомендовать всем родителям.

Для детей более старшего возраста наличие интереса остается не менее актуальным. Есть замечательный ресурс, позволяющий сделать это. В разделе «Необыкновенное чтение» содержится игровой материал.

Интерес можно стимулировать и через материалы, которые рассматривают чтение, как многообразный и разноплановый процесс.

Например, знакомство с интересными фактами о чтении не только расширит кругозор ребенка, но и вполне натолкнет на желание почитать, чтобы не отстать от знаменитых людей или проверить некоторые факты на собственном опыте.

Если задаться целью, то можно найти массу полезных материалов, стимулирующих чтение. Вопрос заключается в другом: использование подобных стимуляторов взрослыми. Надо быть неутомимыми оптимистами и не твердить о том, что современные дети и многие современные родители не любят читать, а постоянно и с определенной долей здорового упрямства предлагать и внедрять идеи для изменения ситуации.

Хочется обратить внимание на статью «Дети и книги: как подружить их?». Здесь замечательно описаны простые правила, позволяющие сформировать позитивное отношение и интерес к книге.

А вот примеры непосредственно из практики:

После прочтения английских юмористических стишков (лимерик) родился их перевод и был оформлен в виде небольшой книжки. Это семейное творчество.





В рамках учебной деятельности (английский язык) учащиеся так же охотно творили тематические сборники: Россия





Великобритания



Создание сборников базировалось на основе прочитанных текстов, как учебных, так и отрывков из литературных произведений.

Творить и выдумывать, читая для детей и вместе с ними, и тогда книги станут настоящими друзьями.