"Учитель-родителю"... Размышляем, пробуем, совершенствуем... badnm's blog / 01.06.2013 Вот и завершился конкурс «Учитель- родителю», позволивший педагогам еще раз продемонстрировать свое творчество. Как правильно отметила Ольга Федоровна Брыскина, конкурс стал уникальным. Уникальным не только по разнообразию тематики работ и подходам к оформлению образовательных маршрутов, но и по своей сути. Согласитесь, что разработать маршрут для семейного творчества задача интересная, нужная и вместе с тем очень непростая. Материал должен быть организован таким образом, чтобы прослеживалась не только единая сюжетная линия, но и все объяснения и комментарии были бы доступны обычному родителю, который, в отличие от учителя, не является специалистом в той или иной области. Кроме того, погружая родителя в какую-либо тему, мы должны обеспечить не только доступность, но и пробудить интерес и желание двигаться в заданном нами направлении. Какое же впечатление произвел конкурс на меня, как участника? Начну с того, что порадовало. Прежде всего, очень импонировала цель конкурса - организация совместной работы родителя и ребенка. Все мы знаем, как важно, чтобы взрослые и дети имели общие интересы и умели бы не просто проводить время вместе, а извлекать из этого максимальную пользу. На мой взгляд, конкурс несет в себе миссию сплочения семьи. Следующим положительным и притягивающим к участию моментов стало то, что организаторы конкурса не ограничивали наши творческие порывы, но и очерчивали определенные рамки, т.е. работа могла быть представлена практически в любом формате, но к ней предъявлялись достаточно четкие требования. Кроме того, замечательно, что была возможность комментирования работ. Причем большинство комментариев были не просто выражением эмоционального восприятия конкурсной работы, а содержали в себе рекомендации по совершенствованию. Получается, что конкурсанты имели возможность не только представить свои идеи, но и получить практические советы. Изучив рекомендации к своей работе, получилось небольшое ее продолжение. Есть моменты, которые очень озадачили. Первое: по условиям конкурса материал следовало представить в виде раздаточного материала. Возник вопрос, что же считать раздаткой? Традиционно раздаточный материал - это некий бумажный носитель с представленной на нем информацией. Здесь же мы имеем ссылки на интернет ресурсы и, согласитесь, не всегда удобно иметь ссылки в бумажном варианте. Второе: декларированная возможность размещения нескольких работ одним участником, к сожалению, так и не была представлена… В целом же, мероприятие удалось. Мы получили еще одну возможность попробовать себя в качестве конкурсантов, испытать волнение от ожидания результатов, познакомиться с идеями коллег. конкурс ребенок родители творчество