Не хочу в школу, я учиться хочу! Аргументы второклассника. mkurvits's blog / 03.05.2013 На днях дочь второклассница спросила: “А мы поедем завтра в школу?” Я отвечаю утвердительно, удивляясь неожиданному вопросу и последовавшей бурной реакции со стороны дочери.Для чего надо ходить в школу? Чтобы слушать то, что учитель говорит?! Это так скучно!Мне не нравятся уроки на которых мы только сидим и слушаем. Люблю физкультуру, мы там двигаемся и математику, так как на этот уроке хотя бы пишем. На остальных предметах только слушаем! Зачем это надо? Скука!Я учиться хочу. Мне нравится что-то новое узнавать и учиться чему-то новому. В школе этого нет. Все, что я умею, научили меня в садике и вы с папой. Что мы такого делаем делаем в школе, что нельзя делать самому дома? Пусть учительница пишет, что надо сделать, заниматься я дома буду. В школу-то зачем ходить?Выслушала ее внимательно и интересуюсь: а как, по ее мнению, надо учиться в школе? Чем и как заниматься на уроках? Слушая ее ответ мне казалось, что я перечитываю Рустама Курбатова. Я даже засомневалась: может она тоже его блог читает? Вот ее ответы.На уроках хочется ходить, разговаривать и что-то делать.На уроке природоведения мы ходили бы на улицу, чтобы фотографировать, что-то записывать и исследовать. Пели бы в зале, танцевали под музыку, угадывали мелодию и делали концерт на уроке музыки.Родной язык: участвовали бы в спектаклях, ставили пьесы, исполняли песни.А на уроке человековедения учительница, например, могла бы принести скелет человека и мы бы его изучали.Это рассуждения второклассницы. Что они к седьмому классу о школе, учителях и обучении думают? Есть над чем задуматься, верно? начальная школа пассивность учащихся работа на уроке