Использование образовательной русскоязычной web платформы Eliademy для организации дистанционного обучения Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 02.04.2013 Наиболее часто в образовательных учреждениях РФ используются свободно распространяемые системы дистанционного обучения, которые необходимо предварительно устанавливать на сервер образовательного учреждения или использовать серверные мощности коммерческих или некоммерческих организаций. К таким системам относятся Moodle, Claroline LMS и другие. Основная причина такого выбора - низкие затраты на внедрение и обслуживание системы ДО образовательного учреждения.Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда) — свободная система управления обучением, распространяющаяся по лицензии GNU. Система поддерживает русский язык и ориентирована, прежде всего, на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками. Может использоваться в организации традиционного дистанционного обучения и как элемент поддержки очного обучения. В Moodle есть возможность встраивать различные дополнительные модули, которые позволят максимально эффективно использовать возможности системы. Ученики смогут по-настоящему учиться, получая доступ к различным ресурсам класса. Moodle позволяет организовать процесс обучения, используя следующие возможности: проведение семинаров; тестирование; заполнение электронных журналов; включение в урок различных интерактивных объектов и ссылок; и многое другое. Claroline LMS - это платформа для электронного обучения (eLearning) и электронной деятельности (eWorking), позволяющая учителям создавать эффективные онлайн-курсы и управлять процессом обучения и совместными действиями посредством браузера. Claroline LMS поддерживает русский язык. В октябре 2007 года Claroline стала лауреатом премии ЮНЕСКО, присуждаемой проектам и лучшим практическим примерам использования информационных и коммуникативных технологий для повышения качества обучения, преподавания и общеобразовательных целей. Каждый курс содержит ряд инструментов, позволяющих оформить преподавателю: публикацию документов в любом формате; материалы по технологии Wiki; тестирование; интерактивные объекты и ссылки; и многое другое. Совсем недавно появилась русскоязычная версия WEB платформы Eliademy для организации дистанционного обучения. Обучение построено на веб технологиях и на компьютерах учеников (студентов). Не предполагается использование каких-либо приложений или программ для работы с документами в любом формате. Все материалы обрабатываются системой. Eliademy можно использовать при организации онлайновых и офлайновых форм интернет-обучения.Образовательная платформа Eliademy разработана в Финляндии компанией CBTec совместно с лучшими университетами, преподавателями, организациями и студентами. Образовательная платформа содержит все основные функции систем управления обучением: лекционные материалы; форумы для обсуждения; индивидуальные задания; контроль выполнения заданий. Зарегистрироваться в Eliademy можно с помощью аккаунтов в Facebook, LinkedIn, Google+, или заполнив типовую регистрационную форму с 16 лет. Сервис прост в управлении и понятен как учителям, так и ученикам. Создается курс достаточно просто и не требует знаний программирования и настройки LMS. Класс формируется через персональное приглашение, посланное по электронной почте или по ссылке, которую можно опубликовать на страничках сайтов, блогов. Во втором случае запись в любое время можно ограничить, если количество слушателей курса оказалось достаточным. Для образовательных учреждений не потребуется устанавливать платформу на свои сервера или покупать машинное время и оплачивать трафик работы с платформой дистанционного обучения. Материалами и заданиями вы можете наполнять курс(ы) «на лету», т.е. по ходу проведения обучения. Хотя учебные материалы можно подготовить заранее и просто временно скрыть их от обучающихся. Преподаватель имеет встроенный инструментарий для ведения дискуссий (форумы) с обучающимися. Можно принимать от учащихся (студентов) выполненные задания в виде прикрепленных файлов, ставить оценки за работу и комментировать их. Разработчики обещают в ближайшее время расширить варианты приема выполненных заданий от студентов. Редактирование материалов курса "на лету" сохраняет драгоценное время учителям. Доступ к календарю, заметкам и учебным материалам в любое время возможен из любого устройства (сервис поддерживает различные мобильные устройства) и позволяет обучающимся использовать свободное время с умом, а педагогам – использовать технологии BYOD (от Bring Your Own Device, «принеси на работу (учебу) свое устройство»). Платформу можно использовать как для традиционного дистанционного обучения, так и для поддержки очного обучения. Eliademy подходит широком кругу пользователей – преподавателям университетов, колледжей, школ профессиональным репетиторам, тренерам. Инструкция для новичков по использованию платформы для организации дистанционного обучения Eliademy доступна здесь.В марте 2013 года организовано и проведено несколько онлайн курсов для студентов 2-3 курсов Волгатех по проекту «Эффективные презентации». Материалы для студентов заранее были подготовлены и размещены на страницах образовательной платформы. Доступ к ним открывался по графику проведения занятий. Контрольные задания по изученным разделам курса выдавались по мере прохождения учебных материалов. Студентам был предложен вариант регистрации на изучаемый курс через использование открытой для общего редактирования таблицы, подготовленной с помощью Google документов. В таблицу необходимо было внести свой адрес электронной почты. В последующем преподаватель по этим адресам отправлял приглашения для работы с материалами курса.Сложности, с которыми встретились студенты во время регистрации, заключались в том, что платформа Eliademy критична к использованию устаревших (не обновлявшихся) браузеров. Поэтому часть функционала системы просто не работало. Система честно об этом "сообщила" во время регистрации. После обновления или замены браузера - сложности отступили. При групповой работе в классе были недоступны полномочия администратора для обновления программ и установки альтернативных браузеров, поэтому, как один из вынужденных вариантов решения возникшей проблемы, слушателям курсов было предложено воспользоваться Portable версией браузера Mozilla Firefox (c проведённым преподавателем upgradable и установленным набором инструментов для работы с учебными материалами образовательной платформы Eliademy). В дальнейшем работа с материалами курсов проходила без особых сложностей. Следует обратить внимание студентов на сроки сдачи практических работ по заданиям и обязательно предупредить, что имя прикрепляемого файла должно быть на латинице или с использованием цифр. Так как по окончании срока сдачи работу невозможно прикрепить для отчета, а файл, у которого в написании имени используется кириллица, система не прикрепляет. Материалы для изучения содержали текстовые документы, pdf- файлы, презентации, видеоролики (скринкасты), которые просматривались и изучались студентами при непосредственной работе с образовательной платформой. Не потребовалось использовать сторонние программы (Офисный пакет программного обеспечения, мультимедиа проигрыватель) для работы с учебными материалами.Как дополнительные интерактивные объекты использовались сервисы WEB2.0, которые позволили расширить инструментарий образовательной платформы. В качестве рефлексии по окончанию обучения проводилось обсуждение средствами Eliademy.Удобство работы с платформой по оценке студентов и преподавателей (по 10 балльной шкале)Студенты:Преподаватели: Eliademy дистанционное обучение