Архив Галактики

Консолидация интерактивных сервисов для использования в дистанционном обучении

Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 09.01.2013

Достаточно часто возникает ситуация, когда одного интерактивного сервиса для работы с различными материалами (для урока, мероприятия, проекта и т.д.) явно бывает недостаточно. Особенно это проявляется при организации дистанционного обучения, при самостоятельном изучении материалов, для работы с различными проектами с использованием ИКТ и др. Вот и мне понадобилось консолидировать возможности различных интерактивных ресурсов по вопросам краеведения. Такая тематика в регионах не имеет большого количества ЭОР для использования их в профессиональной деятельности учителя.

Попробуем сгенерированный интерактивный электронный ресурс (в виде интерактивной карты Йошкар-Олы с обозначенными объектами, снабженными информацией) использовать как объект общей информации. Для создания такого объекта использовал интересный сервис Speakingimage, который позволяет создавать интерактивные "говорящие изображения". Причем такое изображение можно масштабировать, работать со слоями, по сценарию и в ручном режиме. Необходимо только в браузере разрешить всплывающие окна. Информация об этом сервисе (общая информация, ссылки, инструкция для новичка, рекомендации педагогу ) доступны по ссылке. Кроме этого об этом сервисе я упоминал в посте здесь.

Ссылка на интерактивную карту Йошкар-Олы, содержащую достаточно подробную информацию о достопримечательностях города здесь.

А в качестве сервиса, контролирующего усвоение материала, используем интерактивный сервис Purpoze Games. В котором (в форме игры) можно создавать разнообразные дидактические материалы, в том числе, и контролирующего характера. Информация об этом сервисе (общая информация, ссылки, инструкция для новичка, рекомендации по использованию сервиса) доступны по ссылке. Об этом сервисе упоминал в посте здесь.



Интерактивные контролирующие материалы:
Знаете ли вы храмы Йошкар-Олы? здесь.
Достопримечательности Йошкар-Олы здесь.

На сервисе Purpoze Games учитывается как скорость работы, так и правильность и тщательность выполнения заданий.

Эти два сервиса (их может быть и больше) можно использовать не только в краеведении, но и по любому предмету, и во внеурочной деятельности. Комбинируя различные сервисы в обучении с использованием дистанционных технологий, педагогу будет удобнее достигать значимых результатов в своей работе.