Преподавание анатомии с помощью технологий XXI века orlov's blog / 04.09.2010 На данный момент в образовательном процессе преобладают традиционные методы обучения. В связи со стремительным развитием информационных технологий возникает потребность в совершенно новой методологии обучения.Для примера возьмём образование студентов-медиков, и их «любимый» предмет – анатомию. Известно, чтобы изучить всего человека «по деталям», нужно повидать очень много… Дело не заканчивается на плакатах и учебниках. Работать приходится с материалом в морге, причем очень часто.Но на замену традиционного преподавания приходит новое – XXI века. Самым выгодным шагом для преподавателя должен стать поход к администрации учебного заведения с просьбой о ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКЕ.Возможности этого средства визуализации не ограничиваются лишь «показом картинок». Это и чтение учебников, просмотр видеосюжетов, создание своего урока, выход в Интернет и многое другое.Демонстрация материала на уроках повышает интерес учащихся к изучению, помогает по-новому взглянуть на темы занятий, способствует лучшему информированию студентов.///////////////.Каждый урок – как маленькое шоу! А шоу запоминается надолго, что и нужно учителям.Наукой начинают интересоваться школьники – потенциальные абитуриенты (речь идет о мультимедиа – средствах).////////////////Нужно лишь направить их энергию в нужное русло.Углубление знаний по анатомии, формирование представлений о практическом применении информационных технологий – то, что нам дает интерактивный урок (от: ИНТЕРесный+АКТИВНость учащегося). Информационные технологии становятся неотъемлемой частью нашей жизни и процесса обучения. Преподавание с помощью интерактивной доски является наиболее актуальным и эффективным методом.Если будущий специалист не может работать в Word'е, базах данных и Excel'е, а лишь в аське "зависать", его на работу никто не возьмёт! Техническая грамотность нашей молодежи это не та грамотность, которая пригодится в жизни! Но если юное чадо увидит работу профессионала – педагога с ноутбуком (компьютером), доской, он обязательно возьмет пример, облегчит уже свою работу, как учитель когда-то облегчил и сделал эффективными свои нелегкие труды! анатомия информационная грамотность методика