Архив Галактики

Мои размышления перед началом II части конференции "Новая школа: мой маршрут"

proksi_star's blog / 03.11.2012

Я очень обрадовалась, когда ранним субботним утром получила письмо с новостями конференции. Вот уже несколько дней проверяя почту, я уныло закрывала её, не обнаруживая там, ставших такими привычными, письма. В одном из постов я набрела на мысль – «а что же будет дальше, после конференции»: в каких направлениях разбредутся педагоги – продолжат ли своё движение вперёд самостоятельно, будут ждать второго подобного мероприятия или же забудут о такой форме повышения своего профессионального уровня – как дистанционное обучение и будут ждать очереди на курсы повышения квалификации в традиционной форме?

Для меня – это первый опыт дистанционного обучения. И он сразу оказался очень объёмным, интересным и трудоёмким, но я поняла, что такая форма организации обучения педагога наиболее эффективна. Я очень жалею, что такого события не произошло в моей жизни раньше, поэтому сейчас стараюсь впитывать информацию как губка – если бы электронные закладки материализовались и стали полноценными книгами то, мой любимый «рабочий» шкаф нужно было бы менять на более вместительный.

В первый день каникул мне стал известен график очных курсов по теме «Интерактивная доска на уроке», который должен пройти у нас в городе. Тема для меня очень интересная и ещё не до конца изученная, но … я испытала огорчение по поводу того, что эти курсы отвлекают меня от учебного процесса, вносят сумятицу в привычный ритм моей жизни, нашего класса, да и школы в целом – ведь уйти на курсы в самый разгар рабочего дня – с 12 до 16 часов, должны четыре педагога начальной школы. Коллеги меня поймут, потому что распустить домой маленьких детей гораздо сложнее, чем тех, кто постарше. И тут мне вспомнились длинные вечера за полночь и свет монитора в кромешной темноте в течение этих двух месяцев. Да, не всегда получалось ограничить свою работу по времени, приходилось задерживаться, меньше отдыхать, но при этом ты сам был хозяином ситуации: всегда перед глазами был план работы, критерии оценки результатов работы, ты знал чёткие временные рамки и при этом «рядом» (пусть и за тысячи километров от тебя) был надёжный помощник – ведущий мастер-класса или тьютор. В группах встречались и опытные пользователи, и новички, но уровень выполнения заданий был всегда на высоте, просто кто-то тратил больше времени, кто-то меньше.

В заключение моих небольших размышлений хочется сказать огромное СПАСИБО всем организатором за идею и за её воплощение. Я с огромным нетерпением жду второго этапа!!! Ведь ещё в моём багаже есть место для знаний и умений. Я и мои ученики готовы покорять новые вершины!!!