Архив Галактики

Добро пожаловать или посторонним вход воспрещен!

Блог Ковалевой Е.И., учителя иностранного языка / 03.11.2012

Ура! Наступили каникулы! К этому счастливому периоду в жизни всех школьников начали готовиться заранее, строили планы. Но как всегда в самый неподходящий момент возникли неприятности. В классе объявили карантин, и проводить какие-то мероприятия было запрещено. Это событие могло бы расстроить нас пару лет назад, но не сегодня!

В течение нескольких дней появился новый план совместного общения … в сети. Работая в группах, ребята создавали материалы для мероприятий on-line, выбирали подходящие инструменты. Конечно, приходилось проводить консультации, помогать им сориентироваться в сетевом пространстве.

В настоящее время у обучаемых уже есть навыки работы с некоторыми сетевыми сервисами. Ранее мы использовали возможности Google для проведения различных внеклассных мероприятий, подготовки к урокам. Интересными для ребят были сетевые сервисы Cacoo, Linoit, Stixy, WikiWall. Популярен в нашем классе Skype, с помощью которого можно в любой момент связаться друг с другом.

Без особых проблем определились с инструментами, назначили дату и время проведения, сделали рассылку анонса запланированных мероприятий. Все действия были согласованы с родителями (опять же в Skype-режиме).

Первым мероприятием в нашем плане работы на каникулах решено провести дискуссию «Компьютер: вред или польза?». Это решение было принято с определенной целью. В самом начале наших «сетевых» каникул нужно было четко определиться с режимом работы за компьютером, чтобы не причинить вред здоровью. Подготовить материалы к дискуссии было поручено «заядлым компьютерщикам» нашего класса. Им, как никому другому, нужно было изучить эту проблему в первую очередь. Оставшись на каникулах в течение всего дня без родительского контроля, они могли часами сидеть за монитором.
После нескольких дней подготовки сегодня прошла дискуссия «Компьютер: вред или польза?».
Цель дискуссии: определить положительные и отрицательные стороны использования компьютера для создания инструкции – памятки по работе с компьютером.
Сетевые сервисы для проведения дискуссии:
Skype - для первоначальной связи с участниками дискуссии, рассылки инструкций, ссылок на веб-страницы, Linoit – сервис для коллективного взаимодействия.

В назначенное время замигали «зеленые» маячки в Skype. Тема дискуссии до последнего держалась в тайне для того, чтобы создать интригу. Для удобства обмена сообщениями была создана группа в Skype. Ведущие отправили участникам материалы дискуссии и ссылку на страницу, где должна была проходить совместная работа.

Считаю, что сетевой сервис Linoit был выбран удачно, так как не требует регистрации для внесения изменений, прост в использовании и доступен даже новичкам.

Работа на интерактивной доске шла полным ходом. Когда я пыталась поинтересоваться, как идет работа над заданием и не нужна ли помощь, то мне в ответ шли сообщения «Думаю, не мешайте», «Все понятно », «Осталось немного» … Такая увлеченность и серьезный подход успокоили меня. Значит, все идет по плану.

Самое интересное, что левая половина доски заполнялась стремительно. Все точно знали, какой вред может принести долгая работа за компьютером. Многие сообщения явно были связаны с личным опытом обучаемых:
«Компьютер не дает выспаться!»,
«Из-за компьютера портится успеваемость школе»,
«Незаметно исчезает свободное время, которое можно было бы провести с пользой».

Когда дошла очередь до заполнения правой стороны доски, где нужно было определить пользу компьютера, ребята замешкались. То, что можно учиться с помощью компьютера, знали все, но что еще? Мне показалось, многим помог Интернет найти ответ на этот вопрос. По-моему, тоже неплохо! Хорошо, что они уже знают, где найти ответ на интересующий вопрос. В итоге получилась наглядная картина о вреде и пользе компьютера. Оказалось, что компьютер – это не только игры, просмотр видео и прослушивание музыки. На доске появились очень даже интересные ответы:
«С помощью компьютера можно найти работу»,
«С помощью компьютера можно оплачивать счета, услуги»,
«Возможности компьютера экономят время! Можно быстро найти нужную информацию».
В конце обсуждения участникам предложили поделиться впечатлениями о мероприятии. Самым распространенным ответом было «Мне понравилось работать вместе!».



Цель мероприятия была достигнута. Ребята совместными усилиями создали памятку о правилах работы с компьютером. Но только ли это было нашей целью? Конечно, нет. Ребята учились сотрудничать, размышлять и делать выводы, работать с сетевыми сервисами.
Неправильно бы было не упомянуть еще об одной стороне таких мероприятий. Учитель должен сам владеть навыками работы с сетевыми сервисами, чтобы организовать работу на высоком уровне. Опыт, полученный здесь, в образовательной галактике INTEL, помог мне научить ребят умениям и навыкам 21 века.

Ну, а карантин… К счастью, предполагаемый диагноз у заболевшего ребенка не подтвердился и запрет на проведение мероприятий был снят. Но ребятам так понравилось вместе работать в «облачных» сервисах, что было решено продолжить наши сетевые мероприятия.