Архив Галактики

Итоги "Проектного инкубатора"

ursova's blog / 13.10.2012

"Цыплят по осени считают..." и для нас пришло время подвести итоги совместной сетевой работы по выращиванию качественных учебных проектов в инкубаторе. Почти пять недель сообщество единомышленников "думали вместе" над тем, как реализовать идеи проектов, обсуждали созданные материалы, предлагали свои подходы, вносили коррективы, спорили и приходили к единому мнению, поддерживали друг друга. Мы старались все вместе создать атмосферу творчества и взаимной поддержки, чтобы, как сказал Виталий Пичугин (г. Саратов), в нашем инкубаторе было светло, тепло и комфортно.

Что получилось в итоге? На мой взгляд, самое ценное состоит в том, что мы получили модель организации временного сообщества, в котором решаются две важные задачи: совместное создание продуктов и развитие новых профессиональных компетенций всех участников.

Проектный инкубатор был организован для помощи педагогам в разработке проектов. Участникам предлагалось представить свои, уже созданные проекты, для их последующего улучшения и доработки или разработать проект "с чистого листа". Работа строилась по принципам проектировочного семинара, участники работали в малых инициативных группах с поддержкой экспертного сообщества.

Основное поле нашей деятельности - страница в ИнтеВики, она была своеобразной точкой входа. Именно здесь опубликованы все основные данные: организационные моменты, списки участников, таблица с графиком пошаговой этап работы, инструкции, ссылки на полезные материалы и др. Технология работы в вики позволяет не только публиковать материалы, но и общаться, взаимодействовать - тут же шло формирование по группам, обсуждение материалов, их последующая корректировка.

Для оперативного общения была подготовлена комната FriendFeed - здесь мы затрагивали важные вопросы, которые требовали быстрой реакции. Это дало нам возможность держать руку на пульсе времени, именно благодаря принципу отображения сообщений - самое последнее сообщение или комментарий появлялись в верхней строке новостной ленты.
Параллельно шла активная переписка по e-mail как индивидуально - с отдельными участниками и экспертами, так и в виде общей рассылки, которая проводилась в соответствии с поэтапным графиком работы и дублировалась на страничке обсуждений в ИнтеВики в виде своеобразной "копилки" писем.

В процессе работы у нас рождались полезные идеи, которые воплотились в жизнь и позволили развить и "оживить" ресурс ИнтеВики. Так, благодаря Елене Орловой (г. Иркутск) родилась, развивается и будет всем полезна новая страница - помощник в разработке учебных проектов. Спасибо Оксане Петровой (г. Псков) за замечательный прием "дело дня", который позволил ориентировать участников в нужном направлении в текущий момент времени - ежедневно я на странице в ИнтеВики крупными буквами прописывала самое значимое действо, которое нужно было совершить.

Мы чатились в скайпе, устраивая обсуждения между экспертами, участниками отдельных групп, общие значимые чаты по вопросам формирующего оценивания, по организации и представлению исследовательской деятельности.
Очень ценным видится то, что в конце активности каждый эксперт написал подробный отзыв на одну работу участника из другой группы по критериям оценивания проектов (на странице обсуждения проекта). Эксперты смогли потренироваться писать подробные отзывы на проекты, а участники получили еще одну внешнюю экспертизу проекта, произошла многоуровневая оценка материалов.

То есть по сути мы больше месяца все вместе конструировали образовательную информационную среду, которая позволила комфортно и при этом интенсивно работать в сети достаточно большой группе людей. Вот оно - распределенное обучение, ведь мы между собой распределяли усилия, ресурсы, знания, инструменты, временные затраты. В общей сложности в активности приняли участие более 70 человек - экспертов и участников. Несмотря на то, что часть людей не смогли до конца завершить свои проекты (по ряду объективных и субъективных причин), мы в итоге получили более 20 качественных разработок проектов, - это неплохой результат. Опыт работы в сети и внутренняя интуиция позволила мне в самом начале работы представлять именно такую "цифирь", так оно и получилось в итоге.

Дорогие участники и эксперты! Я приглашаю вас к разговору - напишите свои впечатления о "Проектном инкубаторе":

• Какие плюсы и минусы вы можете отметить?
• Насколько подобный опыт можно переносить на вашу работу с педагогами, с учащимися?
• Какие трудности у вас возникали и как вы их преодолевали?
• Что у вас получалось лучше всего?
• Что вы можете считать главным результатом лично для себя?