Архив Галактики

Рефлексия на МК "Развитие критического мышления средствами ИКТ". Учащаяся МК -Вера Мурашко

РусскийОбрЦентрвР-Корея's blog / 15.09.2012

СЕГОДНЯ ФИНИШ...ЧТО ДАЛЬШЕ? МОТИВАЦИЯ ОСТАЕТСЯ?
Вот и финишное задание МК "Развитие критического мышления средствами ИКТ". Оно уже не кажется трудным, так как МК БЫЛ и очень многому нас научил.

В классе мы встретились совсем с незнакомыми людьми из разных регионов необъятной нашей Родины, с разными профессиональными компетенциями, но общаясь на портале Галактики, узнавали друг друга и становились коллегами-единомышленниками и не только. Читая комментарии и участвуя в сетевом обсуждении, мы переосмысливали ранее знакомое, обновляли видение привычного. Учились новому, преодолевали интеллектуальные трудности, ПОВЫШАЛИ КАЧЕСТВО МЫШЛЕНИЯ.

Каждое задание было спланировано на продвижение ученика в мир еще непознанного. На первом этапе ощущение первокласника - так много нового, неизвестного и непонятного. Неуверенность и робость, но что-то... еще непонятное зовет туда, в область неизведанного и побеждает. Вот и мотивация в начале - хочу получить ТОЧНОЕ знание о критическом мышлении. Поэтому и был выбор ТЕМЫ.
Но что произошло за время обучения на МК?
Теперь я буду прослеживать информацию и выбирать УЧИТЕЛЯ. Уверена, когда МК будет вести Оксана Геннадьевна Петрова, это будет интересно, полезно, перспективно и качественно-продуктивно. Мотивация менялась уже по ходу мастер-класса - интересны новые способы анализа информации, интересны комментарии коллег - ведь читая их, многому учишься. И вот оно рождение знания - мотивация "я должна этому научиться!".

Что помогало и поддерживало? Общение с единомышленниками, организатором МК, возможность осмысливать тему объективно, благодаря коллегам, опираясь на встречное и иное видение проблемы.
И чему же научилась? - Я поняла, что критическое мышление - это новое образование, более качественное и масштабное психологическое явление.

Мастер-класс помог понять и другое - определил слабые позиции (мои, и думаю, каждого участника), на соответствиие стандарту учителя 21 века. Я сделала вывод, что должна заняться изучением ИКТ и расширением навыков их пратического применения. То, чему научил меня МК, уже на следующий день делали мои ученики в "Русском Образовательном Центре" (общеобразовательная школа), а поскольку я руководитель ОУ, то делали они и на английском, и на корейском, и на музыке, и на литературе, а учитель математики и информатики стал "скорой помощью" для тех учителей, кто впервые прикоснулись к ИКТ. И конечно, я сама чувствую себя на сегодня увереннее и продуктивнее в этом процессе.

Сегодня финиш...что же дальше? Остается ли мотивация? Хочется узнать мнение коллег. Это однозначно повлияет и на мою личную позицию:
1. Утвердиться, поддержанная единомышленниками.
2. Обновиться, дополненная более опытными коллегами.
3. Озадачиться, спровоцировано заглянуть вперед...