Турнир юных физиков Блог Лоры Кравченко / 10.09.2012 В прошлом учебном году в нашей области, как и во всей Украине, получили широкое распространение турниры юных физиков, математиков, химиков, информатиков и пр. дисциплин.Всезнающая Википедия утверждает, что Турнир юных физиков был основан в 1979 году в СССР. Вероятно, так оно и было, только я, учась в это время в школе, ничего о таких турнирах не слышала, да и мои многочисленные друзья из разных городов тогда еще большой страны тоже ответили мне «нет, не помним». А все потому, что в первом турнире приняли участие всего 7 команд из Москвы и Подмосковья. Теперь же турниры проводятся в России, Украине, Белоруссии и Грузии. Хорошо, когда традиции возрождаются!Несколько слов о правилах проведения для тех, кто еще не знает.ТЮФ являет собой командное соревнование учащихся старших классов в решении физических проблем, представляющих решения в убедительной форме и защищающих их в научной дискуссии - физических боях.Практически все задачи турнира не имеют известных и однозначных решений. Длительный срок их подготовки (несколько месяцев вместо нескольких часов) позволяет учащимся провести необходимые физические опыты, ознакомиться с литературой, разработать свой подход к проблеме. При этом дети работают в режиме, наиболее приближенном к научным исследованиям.ТЮФ проводится в два этапа:I этап - соревнования проводятся на региональном уровне: районные, городские и областные турниры, по результатам которых определяются участники второго этапа;II этап - финальный, на всеукраинском уровне.Мероприятия, проводимые в рамках финального этапа ВТЮФ:• не менее четырех отборочных боев;• рейтинговая олимпиада;• экспериментальный тур;• финальный физический бой.Для проведения турнира Международный Организационный Комитет подбирает 17 задач (выбор этой цифры совершенно мне непонятен) из разных областей физики, иногда междисциплинарных. Украина почти все задачи для проведения своего турнира берет из тех, что предложил МОК. Задачи носят экспериментальный характер. Их невозможно решить традиционным способом. Нужно собрать большое количество информации о проблеме, провести серию экспериментов и предложить решение. А если решение не вырисовывается, то – пути решения проблемы.Задачи очень любопытные. Например:1. «Куда кривая вынесет». Между полюсами магнитов падает алюминиевый диск, плоскость которого вертикальна. Изучите и опишите, как зависит траектория движения алюминиевого диска от характерных параметров системы (например, величины магнитного поля, расстояния между магнитами, высоты, с которой падает алюминиевый диск и пр.)?2. "Дождливые сумерки". Стоя на остановке городского транспорта, обратите внимание на отражение света фар приближающихся автомобилей в мокром асфальте. Изучите феномен и найдите, чем определяется форма светового пятна, которое вы видите на асфальте?Особенность турниров состоит в том, что для представления и защиты решения, учащиеся должны обладать не только знаниями и умением творчески мыслить, но и артистическими способностями. В прошлом году нашу городскую команду представляли не самые сильные ученики – знатоки физики, но победили всех и заняли первое место, получив путевку на Всеукраинский турнир, именно благодаря уверенной манере выступления на публике. Быть убедительным, уметь быстро ориентироваться в новых условиях, парировать заковыристые вопросы – вот качества, которые нужно присовокупить к знаниям физических законов.На фотографии – Донецкая (областная) команда юных физиков, в которую входят и наши школьницы, на Всеукраинском турнире.В этом учебном году в городе решено было приглаcить к участию разные школы города. И наша школа, несмотря на ее гуманитарную направленность, тоже будет принимать участие в турнире.План подготовки к турниру включает в себя следующее:1. Поиск информации по данному вопросу. Изучается теория явления, практические применения и опыт, накопленный другими людьми.2. Выдвижение гипотезы.3. Разработка конструкции экспериментальной установки, обсуждение возможных вариантов, выбор наиболее оптимального.4. Сборка экспериментальной установки.5. Проведение серии экспериментов и фиксирование результатов (фото, видео).6. Анализ результатов и формулирование решения проблемы.7. Подготовка к защите работы: создание презентации, проработка возможных вопросов, которые могут возникнуть при защите.(Пункты 2 и 3 по необходимости)Детям турниры нравятся своей практической направленностью. Провести эксперимент, в котором нужно отследить зависимость высоты поднятия зерна гречки над сковородкой при ее жарке, очень интересно и познавательно!Обязательно расскажу о процессе подготовки к турниру и о результатах. ТЮФ турнир физика